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什么关于中国教育事业的发展
中国
建国以来的
教育
成就
答:
学,积极开展成人教育,规定了一切学校都向工农开放,实行人民助学金制度。1953年新
中国
进入第一个五年计 划时期,
教育事业
纳入国家计划轨道。在这个时期,
教育 事业
得到了迅速
的发展
。1961年前后,国民经济处于暂时 困难时期。随后,根据中共中央
关于
“调整、巩固、充实、提 高”的方针,1961—1963年间对...
什么
是我国一贯的
教育
方针
答:
把受教育者培养成为有社会主义觉悟和共产主义道德品质的一代新人,培养成为有丰富知识和坚强体魄及美好心灵的德、智、体、美全面发展的优秀人才,则是
中国教育的
培养目标。教育方针简介:教育方针,国家为了
发展教育事业
,在一定阶段,根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的...
我国
教育
改革和
发展
的战略目标两基本、一进入是
什么
答:
根据党的十七大“优先
发展教育
,建设人力资源强国”的战略部署,为了加快社会主义现代化进程,教育规划纲要确立了未来10年教育改革发展“两基本、一进入”的战略目标,即“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。三者紧密联系,相辅相成,构成人力资源强国的基本框架。人力资源是综合...
我国
教育
方针是
什么
?
答:
教育法规定我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面
发展
的社会主义
事业的
建设者和接班人。这一方针主要有以下几点重要内容:1.教育必须为社会主义现代化建设服务,这是我国教育工作的总方向。2.教育必须与生产劳动相结合。整个
教育事业
要与国民...
教育
是大事,
中国
现代历史的教育历程是怎样的?
答:
在向外国学习的过程中,走过了一些曲折的道路,其中有经验也有教训,最大的教训是在吸取时没有注意结合中国的实际加以分析、鉴别,忽视了中国的特点。这些经验和教训,对
中国教育
史研究来说都是一笔财富。中国共产党在领导新民主主义革命的实践中,创立了以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新...
这十年我国
教育
取得历史性成就,主要采取了
哪些
方面的政策举措?
答:
所以现在很多高等院校毕业出的学生都愿意去当老师,其实很多部分为的都是一个编制,一个稳定的工作而已。而且我国的教育服务能力也在不断提高。现在许许多多的高校都培养出了顶尖人才,我们的科技在不断向前发展进步,离不开背后
教育事业的发展
。而且现在很多的初高中都在大量的引用顶尖高校的人才,正所谓...
简述
中国
古代
教育
史
答:
一、
中国
古代
教育发展
概述 1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统。3. 隋唐时期:科举制度的完备推动了
教育事业的发展
,从中央到地方,建立了一...
为
什么
我国要大力
发展
职业
教育
?
答:
4、大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然要求。我们说的职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国
教育事业发展
规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调...
中国
当下的
教育
现状是
什么
?
答:
根据各省市印发的《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》,其中也对劳动年龄人口平均受教育年限提出了发展目标,具体如下。此外,安徽省劳动年龄人口平均受教育年限
的发展
目标是达到全国平均水平;江西省将按国家下达任务执行。—— 更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《
中国教育
培训行业市场前瞻与投资...
我国
教育
改革经历了几个阶段?
答:
1. 1950-1976年 新中国成立后,我国教育事业得到了迅速发展。1951年,教育部成立,负责全国教育的领导和管理工作。1953年,颁布《
中华人民共和国教育
法》,对教育制度、教育内容、教育方法等进行了规定。1954年,制定《中华人民共和国全国教育事业发展规划》,提出了
发展教育事业的
目标和任务。2. 1977-1985...
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