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人格八阶段理论
人格
发展
八阶段
的
理论
是由谁提出的
答:
人格
发展八阶段的理论是由埃里克森提出的。美国著名的精神分析理论家埃里克森于1940-1950年间提出了人格发展
八阶段理论
。他认为,社会对个体在不同的发展阶段有不同的要求,个体自身的需要和能力与社会要求之间会出现不平衡,这种不平衡就会给个体带来紧张感和内心冲突,埃里克森把这种社会要求在个体心理种引起...
埃里克森心理发展的八个
阶段理论
答:
埃里克森把同一性危机
理论
用于解释青少年对社会不满和犯罪等社会问题上,他说:如果一个儿童感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性,他就将以令人吃惊的力量抵抗社会环境。在人类社会的丛林中,没有同一性的感觉,就没有自身的存在,所以,他宁做一个坏人,或干脆死人般的...
埃里克森心理发展
八阶段理论
答:
发展心理学家埃里克森(Erik H.Erikson)提出心理社会发展
理论
,将心理的发展分为8个阶段,并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务,而顺利完成任务是
人格
健康发展的前提。
八阶段
包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。童年阶段 1.婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。当孩子哭...
埃里克森心理发展的八个
阶段理论
答:
埃里克森心理发展的八个
阶段理论
: 埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 他的
人格
终生发展论,为不同年龄段的教育提供...
人的八个发展
阶段
(埃里克森)
答:
八阶段理论
理论概述 心理社会发展理论,是生理欲望和作用在个体身上的文化力量的一种结合(Erik.Erikson1970)。它具有渐成说(epigenesis)的特征:各阶段逐渐产生“一个阶段在时间和空间上紧接着另一阶段”(引自Evens,1967,P.294)。 每个阶段都建立在前一阶段之上,其最基本的概念就是与这八个阶段密切相连的。 人的...
人格
发展
八阶段理论
的八阶段
答:
1、婴儿前期(0-2岁):信任-怀疑 在这个
阶段
,婴儿对成人的基本信任和不信任感产生冲突。如果婴儿对成人充满信任,他们会形成希望的美德;如果婴儿对成人产生怀疑,他们会形成胆小惧怕的性格。2、婴儿后期(2-4岁):自主-羞耻 在这个阶段,儿童开始学习自主行动,如走路、说话等。如果儿童的自主性超过...
埃里克森
人格
成长
八阶段
是什么?
答:
埃里克森
人格理论
认为人格发展有八个
阶段
。0到1.5岁的时候,这个阶段发展的任务就是对周围的世界,尤其是社会环境,基本态度培养信任感。这个时候要满足婴儿的一切需求,如果婴儿哭闹,父母就要及时的照料孩子,给孩子不间断的关切照顾,不予抚摸,这样子婴儿就会对父母产生信任感,他就会认为这个世界是安全的...
艾利克森
人格
发展
八阶段理论
视频时间 00:51
埃里克森的
人格
发展
理论
是怎样的?
答:
心理学家埃里克森
人格
发展
理论
认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、埃里克森的人格发展的基本观点是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个
阶段
。3、在心理发展的每...
心理学家认为心理发展有哪八个
阶段
呢?
答:
8、第
八阶段
:成熟期(65岁以上)这个阶段是自我调整与绝望期的冲突。此时已经完全脱离社会工作的影响,开始对健康和心理作调整。根据艾里克森八个阶段的
理论
来看,人的每个阶段都有各自的任务,在发展的期间不可违背自然本能,否则会影响
人格
发展,尤其是第四阶段和第五阶段。
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