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五猖会中父亲的性格
五猖会
主要人物
性格
特点
答:
该文章中主要人物性格特点是刻板等。《
五猖会
》
中父亲的性格
特点是严厉、刻板且封建。在《五猖会》中,鲁迅塑造出的“父亲”形象看似不近人情,会去利用孩子爱玩的天性来强迫孩子背书,使孩子留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
《
五猖会
》主要人物形象
答:
1、《
五猖会
》
父亲
:鲁迅塑造出的“父亲”形象看似不近人情,他会去利用孩子爱玩的天性来强迫孩子背书,使孩子留下心理阴影,从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。2、《五猖会》“我”(鲁迅先生)对迎神赛会极其盼望,知道要看会后很激动、兴奋,父亲让背书后很失望,扫兴。
《
五猖会
》
中的父亲
有着怎样
的性格
特点?
答:
初中的文课堂,在分析《
五猖会
》
中父亲的
形象,一般会认为鲁迅的父亲是一位刻板、专制、权威、不了解儿童心理的封建家长。主题从谴责鲁迅的父亲到抨击封建教育制度,一方面体现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,进一步抨击了封建教育制度对儿儿童天性的压制和摧残。解读《五猖会》,矛头直接指向鲁迅的父亲,在这...
五猖会中父亲的
人物形象
答:
然而,父亲的严格和严肃也令人印象深刻。在孩子热切期待去看
五猖会
的时候,他却要求孩子必须先完成学业,表现出他对孩子的学业有很高的要求。这反映了传统观念
中父亲的
权威和期待,但也反映了封建社会的教育观念对孩子的影响。此外,父亲还表现出对孩子的理解和宽容。当孩子因为父亲的严格要求而感到失望和...
朝花夕拾的《
五猖会
》写作者少年时第一次看五猖会时发生了怎样的波折...
答:
鲁迅要去看迎神赛会,而
父亲
要他背《鉴略》。父亲是一个不了解儿童心理、对子女要求严格的人。父亲对儿童心理的无知和隔膜,是一个专制、不了解儿童心理的封建家长.。《
五猖会
》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性...
五猖会父亲的
形象特点
答:
严肃。根据查询爱问显示,《朝花夕拾》中故事《
五猖会
》
中父亲的
形象是严肃,对孩子管教严格,会教育孩子的一个人。
朝花夕拾
中父亲的
人物形象
答:
《朝花夕拾》父亲人物形象是不近人情、刻板、严格、权威、爱子的样子。在《
五猖会
》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为了表达主题而设置的。朝花夕拾
中的父亲
利用孩子贪玩的天性强迫孩子背诵深深地打击了孩子。给孩子留下了心理阴影,从而揭示了封建宗法制度对孩子天性的压制...
朝花夕拾
五猖会
人物形象分析
答:
《朝花夕拾》《
五猖会
》人物形象分析包括:
父亲的
人物形象、“我”的人物形象。父亲的人物形象:父亲是一个重视孩子教育的人。在“我”急于想去看迎神赛会的时刻,父亲让我背书。并且,父亲“使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去”,亲力亲为地教我读书。“我”的人物形象:文
中
的“我...
五猖会中的父亲
是一个怎样的形象
答:
三:
五猖会中
的父亲是一个什么样的人 对于小时候的鲁迅来说,除了逢年过节,也就数迎神赛会才能给他带来快乐与期盼。在文中,鲁迅先生用了很多笔墨来描述赛会,可见五猖会等诸如此类的节目对鲁迅非同寻常的意义,同时溢于言表的兴奋与渴望也跃然纸上。可是却只因为
父亲的
一句“给我背熟。背不出,就...
朝花夕拾
中父亲的
形象特点
答:
朝花夕拾
中父亲
人物形象是不近人情、刻板、严格、权威、爱子,慈爱的。在《
五猖会
》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为了表达主题而设置的。父亲利用孩子贪玩的天性强迫孩子背诵深深地打击了孩子,给孩子留下了心理阴影,同时表达了作者对这种孩子的可怜,和对这种家长的厌恶...
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