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二年级上册语文我要的是葫芦
我要的是葫芦
这篇课文主要讲了什么?
答:
3. 故事启示我们要有耐心。种葫芦的人急功近利,反而适得其反。生活中,我们要耐心等待事物发展,不可急于求成。关于《
我要的是葫芦
》的赏析:1. 《我要的是葫芦》是一篇针对
二年级
学生的课文,讲述了种葫芦的故事。通过这个故事,学生可以理解植物生长需要各个器官的协同作用,尤其是葫芦生长与叶子...
我要的是葫芦
课文原文
答:
3. 一个邻居看到了这一幕,对他说:“你别只顾着看葫芦了,叶子
上
生了蚜虫,得赶紧治一治!”那个人觉得很奇怪,回答说:“什么?叶子上的虫子还需要治?
我要的是葫芦
。”4. 没过几天,叶子上的蚜虫变得更多了。小葫芦逐渐变黄,一个接一个地落了下来。5. 《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一...
二年级我要的是葫芦
什么的蚜虫
答:
二年级
《
我要的是葫芦
》里叶子
上
的蚜虫。课文原文:从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语...
我要的是葫芦
告诉我们什么道理 我要的是葫芦告诉我们什么道理
二年级
答:
《
我要的是葫芦
》告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而忽略细节。在邻居的帮助下,种葫芦的人明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的,改变了过去只盯着葫芦,不管蚜虫的做法,最终种出了他想要的葫芦。
《
我要的是葫芦
》告诉我们什么道理
答:
《
我要的是葫芦
》的故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。《我要的是葫芦》是人教版小学
二年级语文上册
(包括2017版 )第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。课...
《
我要的是葫芦
》的故事告诉了我们什么道理?
答:
《
我要的是葫芦
》的故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。《我要的是葫芦》是人教版小学
二年级语文上册
(包括2017版 )第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。课...
二年级
德强
上册我要的是葫芦
的课文?
答:
“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子
上
生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?
我要的是葫芦
。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
我要的是葫芦
,这则寓言故事告诉我们一个什么道理呢?
答:
故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。《
我要的是葫芦
》是人教版小学
二年级语文上册
(包括2017版)第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。《我要的是葫芦》是一篇...
二年级语文上册我要的是葫芦
的主人公是谁
答:
二年级语文上册我要的是葫芦
的主人公是大海。要的是葫芦,是人教版小学二年级语文上册第14课的课文,课文中的主人公是叫大海,讲述的是:大海一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎,最终葫芦被蚜虫蛀了,大海的愿望也落空了。
二年级
优秀作文:
我要的是葫芦
答:
第二年春天,那个人又种了一棵葫芦。细长
的葫芦
藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上结了几个可爱的小葫芦。小葫芦好像在向他笑。有一天,那个人去看看自己的小葫芦,他看见叶子上有几条蚜虫,那个人想:去年我没有治叶子
上的
蚜虫,结果
我的
小葫芦都死了,这次,我再也不能不...
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