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乘法约等于如何计算
两位
乘法约等于怎么算
答:
问题一:小学三年级数学
乘法
大约等于多少怎么算如148x2大约等于多少 一百四十八乘二等于二百九十六,如果要大约就把一百四十八变为一百五十,那就是三百,只要把
相乘
的两个数其中一个四舍五入,答案将会与正确答案相仿。问题二:小学数学
约等于如何计算
? 得数四舍五入,比如:小学数学35约等于40...
怎么
用口诀求商
约等于
?
答:
答:
约等于
有以下口算法:1、加法口算:(四舍五入取整加)例如:394十258 ≈390十260 ≈650 2、减法口算法:(四舍五入取整减)例如:672一599 ≈670-600 ≈70 3、
乘法
口算:例如:99×86 =100×86一86 =8600一86 =8514 ≈8510 (四舍五入法)4、除法口算:(被除数取整变乘法)6...
约等于
是什么意思?
答:
约等于
就是大约多少的意思,是一个估计的数字,
计算
方法如下:首先要看是否学过四舍五入法。先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位。此类题计算时,若是加减法,则把相加减的两个数都
近似
看成整百数、整千数或整十数,...
0.35×0.2
约等于
保留最小的一位数
怎么乘法
答:
依据题意列式
计算
如下:0.35×0.2 =0.070 ≈0.1 保留一位小数。
怎么
用
约等于
?
答:
约等于
即接近标准、接近完全正确的一个数字。取
近似
数的方法有四舍五入法、退一法和收尾法(进一法)等。例如:35+17≈50(取近似值,四舍五入法)。1、这类题
计算
时,若是加减法,则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便
怎么约
,再把近似数相加减,得到最终的答案...
约等于
是什么意思?
答:
约等于
就是大约多少的意思,是一个估计的数字,
计算
方法如下:首先要看是否学过四舍五入法。先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位。此类题计算时,若是加减法,则把相加减的两个数都
近似
看成整百数、整千数或整十数,...
如何算出
一个数
约等于
另一个数?
答:
约等于
就是大约多少的意思,是一个估计的数字,
计算
方法如下:首先要看是否学过四舍五入法。先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位。此类题计算时,若是加减法,则把相加减的两个数都
近似
看成整百数、整千数或整十数,...
0.009850675≈2/x,x
约等于
多少?
答:
0.009850675≈2/x,
计算
过程 x≈2/0.009850675 x≈203.0330085989554 因此,x
约等于
203.03
156120000
约等于
多少?
答:
156120000
约等于
1.6亿。156120000是一亿五千六百二十万。应该是1.5612亿。约数就是1.6亿。或1.56亿。看保留几位小数。
乘法
的
计算
法则:数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。凡是被乘数遇到989697等大数联运算时,...
小学
乘法
18×4
约等于
多少?
答:
约等于
70
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
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