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中位数在条形统计图中怎么看
小学五年级数学下册《折线
统计图
》课件【三篇】
答:
让学生
在条形统计图
的基础上认识折线统计图,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活实际的密切关系。 2、过程与方法 使学生认识折线统计图的特点,会看折线统计图,并能根据数据进行合理分析,培养学生的合作意识和实践能力。 3、情感态度与价值观 能从
统计图中
发现数学问题、解决问题,并能体会统计知识在生活...
...辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和
条形统计图
...
答:
(1)根据题意得:230÷46%=500(名),a=100÷500×100%=20%,b=60÷500×100%=12%,∵共有500名居民,处于中间位置的数是第250个数和251个数的平均数,∴
中位数在
15~40岁年龄段内;故答案为:500,20%,12%,15~40岁.(2)41~59岁的居民有500×22%=110(人),补图如下:(...
怎么
画记录一周自己和一位伙伴每天走路步数的折线
统计图
答:
由
条形统计图中
出现频数最大条形最高的数据是在第四组,1.4万步,故众数是1.4(万步);因图中是按从小到大的顺序排列的,最中间的步数都是1.3(万步),故
中位数
是1.3(万步).故选C.
都有什么
统计图
答:
3. 线图:线图主要用于展示数据随时间或其他变量的变化趋势。通过线条的起伏,可以直观地
看到
数据的增减情况。4. 散点图:散点图用于展示两个变量之间的关系,通过点的分布来判断两个变量之间是否存在相关性。5. 箱线图:箱线图主要展示数据的分布情况,包括
中位数
、四分位数、异常值等,常用于品质...
有关于
条形
、扇形、折线
统计图
的问题
答:
1.用画“正”字的方法可以收集数据。 (对)2.用
统计表
表示的数量不能用
统计图
表示。 (错)3.一组数的众数就是出现次数最多的数。 (对)4.
中位数
能更好地反映实际情况。 (对)5.折线统计图只能清楚地表示数量增减变化的情况。(错)问题补充:三、选择题 在共有15人参加的比赛中...
新人教版小学数学各年级都有“
统计
”,区别何在?
答:
(3)通过实例,进一步认识
条形统计图
(1格表示多个单位),认识折线统计图、扇形统计 图;根据需要,选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据。(4)通过丰富的实例,理解平均数、
中位数
、众数的意义,会求数据的平均数、中位数、众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计...
...2;我们学过哪些
统计图
?这些统计图各有什么特点?
答:
1、收集数据的方法有计数、测量、实验等;2、我们学过
条形统计图
、折线统计图、扇形统计图,条形统计图可以直观的反映数据的多少,折线统计图能够反映一组数据的变化趋势,扇形统计图可以反映一组数据的部分与整体的关系。3
中位数
指在一组按一定顺序排列好的数据中,位于中间的数;众数指一组数据中出现...
新人教版小学数学各年级都有“
统计
”,区别何在?
答:
(3)通过实例,进一步认识
条形统计图
(1格表示多个单位),认识折线统计图、扇形统计 图;根据需要,选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据。(4)通过丰富的实例,理解平均数、
中位数
、众数的意义,会求数据的平均数、中位数、众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计...
数学
统计图
有哪些
答:
5. 散点图(Scatter Plot):散点图用于展示两个变量之间的关系。每个点代表一对数据值,通过观察点的分布可以判断两个变量之间是否存在关联,以及关系的性质(正相关或负相关)。6. 箱线图(Box Plot):箱线图用于展示数据的四分位数、
中位数
和异常值。箱线
图中
的矩形箱表示数据的上下四分位数...
...辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和
条形统计图
...
答:
(1) 300,20%,12%;(2)补全
条形统计图
; (3)5100. 试题分析:(1)根据15~40岁的居民的人数和所占的百分比求出总人数,再根据各段的人数除以总人数即可求出所占的百分比,从而求出a,b的值,再根据
中位数
的定义即可得出中位数落在那个年龄段内;(2)根据总人数和所占的百分比求出41~...
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