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中世纪教育的历史地位
一题
历史
题,请历史成绩好的帮帮我!!!
答:
他用20年时间创作的《巨人传》是一部现实与幻想交织的现实主义作品,在欧洲文学史和
教育史
上占有重要
地位
。 在英国,代表人物有托马斯·莫尔和莎士比亚。托马斯·莫尔是著名的人文主义思想家,也是空想社会主义的奠基人。1516年他用拉丁文写成的《乌托邦》是空想社会主义的第一部作品。莎士比亚是天才的戏剧家和诗人,他同...
历史
上苏格兰真的有威廉华莱士这个人吗
答:
在此背景下,威廉·华莱士和罗伯特·布鲁斯(罗伯特一世)
的历史地位
被人为地拔高,就此成为全民景仰的民族英雄。在这个英雄神话的创造过程当中,约翰·巴伯的《布鲁斯之歌》与盲哈里的《华莱士之歌》同样功不可没。为了凸显两位英雄在精神上的一致性,他们于著作中虚构了这样一个情节:在福尔科克,当兵败的华莱士撞见了站在...
详细的说下欧美各国
的历史
答:
中世纪
(约395年—1500年),是欧洲
历史
上的一个时代(主要是西欧),由西罗马帝国灭亡开始计算,直到文艺复兴之后,极权主义抬头的时期为止。“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中...
历史
上有哪几种儿童观,分别是什么
答:
儿童发展观除了儿童发展的概念以外,还包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容。
历史
上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种。 一、遗传决定论 (一)基督教的“原罪说” 这是西方
中世纪教育
史上一种典型的儿童观,它视儿童为生而“有罪”的人,...
中世纪
是……
答:
具有影响的文化之一.这些带有根本性的差异是"
中世纪
"一词很难反映出 来的.正因为如此,一些
历史学
家在研究西方以外的世界史尤其是文化
教育
时,尽量避免使用"中世纪"一词,而用"
中古史
"等代替,迫不得已而用 之时,也多加以界定.考虑到不同国家和地区历史发展的差异,也是为了照顾文化发展自身的 完整性,...
“
中世纪
”具体是讲哪个时期?有什么
历史
意义?
答:
1.
中世纪
(约公元476年~公元1453年),是欧洲
历史
上的一个时代,自西罗马帝国灭亡(公元476年)到文艺复兴和大航海时代(13世纪末至14世纪中叶)的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴和大航海时代。2.“中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者比昂多开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强...
欧洲文学、欧洲文学史等经常提到的
中世纪
是指那个年代?在这个
历史
阶 ...
答:
英国剑桥
中世纪史
对上限介绍了十二种说法,它以 284 年罗马皇帝戴可立先即位为世界中世纪史开端,下限采用 1453 年拜占廷帝国灭亡为界.此说在西方较流行,象《欧洲中世纪简史》、《世界文明史》、《全球通史》等作者在划定时限时,下限都是 15 世纪,上限则 3 ~ 5 世纪不等。 3、分期:
中古
时期各地差别太大,以...
欧洲
中世纪
究竟是指哪个时间段
答:
宣扬三位一体、原罪说等经院哲学,严格控制科学思想的传播,并设立宗教裁判所惩罚异端,学校
教育
也都是为了服务于神学。在教皇格高列里一世(590年-604年)时期,古罗马图书馆也被付之一炬。发起了八次十字军东征。文化基督教文化占据了
中世纪
文化的主要
地位
。泥金装饰手抄本、格里高利圣咏和哥特式建筑是中世纪文化的代表。
关于西方文化
中世纪
宗教与政权
答:
关键词:中世纪 西欧 教权 王权 在西欧
中世纪的历史
中,政教矛盾一直存在,政权与教权一直是此消彼长,处于激烈的斗争中。开始,罗马教皇和神职人员总是从属于世俗的君主或领主的。但到十一世纪末,其
地位
大大改观。教会利用世俗封建主的相互格斗和厮拼而有力的增强了经济和政治力量,希求确立对整个欧洲的统治。不过世俗...
历史
:怎样对待不同国家或地区的文明
答:
美国积极推行遏制政策或“超越遏制”的政策,根本目的还是为了维护自己在世界上的霸主
地位
。持续多年的阿以冲突,固然是具有不同文化、宗教背景的民族之间的冲突,但其争夺的焦点之一,仍然是中东的土地、河流,各自国家的领土范围,特别是耶路撒冷的归属问题。 其实,人类
历史
上的各种暴力冲突,并不仅仅发生在不同文明类型的...
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