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一个乘数与积相等的算式
一个乘数
不变,另一个乘数除以几,所得的积就等于原来的积除以几?这句...
答:
一个乘数
不变,另一个乘数除以几,所得的积就等于原来的积除以几。这句话对。一个因数不变,积与另一个因数成正比例。如4×6=24 一个因数4不变,另一个因数6缩小2倍,积也跟着缩小2倍。4×(6÷2)=24÷2
判断题,
一个乘数
不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘几
答:
对的。
一个乘数
不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于(原来两个乘数的积的几倍)。根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小
相同的
倍数。例如一个乘数不变,另一个乘数乘5,得到的积等于原来的积乘5。积的运算技巧:1、在有多...
两
个数相乘的积
是85,
一个乘数
×10另一个乘数也×10现在的积是多少
答:
你好。两个数相乘
的积
是85,则其中有一个数为5或者这个数的个位数为5 5*17=85 15*乘任何数都不会等于85 25*乘任何数都不会等于85 所以:这两个数应该是5和17。
一个乘数
×10另一个乘数也×10现在的积(是不是个“和”字)是多少 如果是“和”字则:5*10+17*10=220 ...
两
数相乘
积
是168乘,若其中
一个乘数
乘丨0,另个乘数也乘丨o,积是( )
答:
两数相乘
积
是168乘,若其中
一个乘数
乘10,另个乘数也乘10,积是(16800 )168×10×10=16800
乘法
算式
题,把其中
一个乘数
2看成了5,得出的积是45
答:
乘法
算式
题,把其中
一个乘数
2看成了5,得出的积是45,那么正确的积应该是18。45÷5×2=18。小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是指人们用形象...
两
个乘数相同
时,只能改写成
一个
乘法
算式
对不对?
答:
两
个乘数相同
时,只能改写成
一个
乘法
算式
。不对。例如:两个乘数相同,都是7。其算式可以是:一、7x7,二、7^2。
在一道乘法
算式
中 一个乘数是8,另
一个乘数与积的
和是360 另一个乘数是...
答:
积是另一个乘数的8倍,另
一个乘数与积的
和360是另一个乘数的9倍。所以另一个乘数是 360÷(8+1)=40。
在乘法
算式
中
一个乘数
乘一个数另一个乘数乘以
相同的
数它们的积不变意 ...
答:
这个意思,应该是说。机不变的情况下,改变
一个
因素,那么另一个因素要怎么样的?估计就是这个样子,比如说 6×8等于48。保持48,不变的话。那么。再用另外两个数来相乘,你能编出一些什么样的?可以是3×16。也可以是4×12。
积
与两个因数都
相等的
乘法
算式
只有
1
×1=1对不对?
答:
不对。题目分析 还可以是0.
小丁在做一道乘法
算式
题时,把其中
一个乘数
3看成了6,结果积是42。想一...
答:
21 小丁在做一道乘法
算式
题时,把其中
一个乘数
3看成了6,结果积是42,可得:其中一个因数为 42÷6=7 正确的积为 7×3=21
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<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
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