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5的组成和分解教案大班
《
5的组成
》幼儿园
大班
数学活动
教案
答:
《5的组成》幼儿园
大班
数学活动
教案
1 【活动目标】 1、激发幼儿学习数学的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。 3、引导幼儿探索学习
5的组成分解
,知道5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1的方法。 4、让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 5、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。
《
5的组成和分解
》
大班教案
答:
《
5的组成和分解
》
大班教案
1 活动目标: 1、初步建立数字5的分合概念,感知整体与部分的关系。 2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。 3、 能主动快乐地参加操作活动。 4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 数字1-5、范例图...
《
5的分解
、组合》幼儿园
大班
数学游戏活动
教案
答:
教师演示将五颗从1开始分,将棋子分成两组,教师将
组成
形式展现在黑板上。并写出算式,教幼儿念读。 3、教师按照第2步完成
5的
四种分法,让幼儿知道5从1开始分一共有四种分法。 三、游戏体验: 1、游戏一:每个幼儿发放五只猴子的学具进行
分解
操作,老师巡回指导。 2、游戏二:做《游戏册》第五册第11—12页的活动...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 复习5以内数
的分解及组成
,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。 活动过程: 一、开始部...
大班
数学活动《
5的组成和分解
》
教案
答:
大班
数学活动《
5的组成和分解
》
教案
1 设计意图 一些幼儿园里,大班的儿童还不能很好认识到数的组成和分解,整体和部分的关系。而数的组成和分解不仅有利于锻炼幼儿分析和综合的能力,帮助幼儿从计数活动过渡到运算活动,还有利于幼儿巩固数的概念和学习加减运算,为小学数学学习打下基础。而且数量关系是...
幼儿园
大班
数学
教案
《
5的组成
》
答:
幼儿园
大班
数学
教案
《
5的组成
》1 活动目标: 1、继续学习从不同角度观察
分解
画面,感知同一事物中不同的数量关系。 2、学习5的组成,知道5分成两份只有4种分法。 3、使幼儿能运用正确的语言表达操作过程和操作结果。 活动准备: 南京教材实物图、数字1—5、分合号、特征标记图。 活动过程: 一、复习2——4...
《
5的分解和组成
》说课稿
答:
《
5的分解
和
组成
》说课稿1 一、说教材 《5的分解与组成》是未来爱儿坊幼儿园教材系列
大班
数学上册的学习内容。根据大班幼儿的年龄特点和生活实际,我尝试把数学活动与游戏活动进行了整合,选择用“喜羊羊与灰太狼闯关大战”的动画课件和生活中常见的夹子让幼儿在快乐游戏的过程中直观地、快速地掌握5的分解与组成。通...
5的
分成幼儿园
大班
数学
教案
答:
5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动重难点: 在操作实物的基础上,理解
5的
分合。 尝试用数字记录自己的操作结果。 活动准备: 1.课件、一个信封、5个花生。 2.操作卡片1张、水彩笔。 活动过程: 一、开始部分: 游戏“碰球”(复习4
的组成
)。 二、点数...
幼儿园
大班
数学活动《
5的分解组成
》
答:
1、幼儿通过自主探索动手操作,感知
5的分解组成
,掌握5的4种分法。2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣。教学重点、难点 重点:感知整体与部分的关系,学习并记录5的4种分法。难点:总结归纳5以内数的分解和...
幼儿园
大班
说课稿:
5的分解和组成
答:
一、说教材 本活动的主要内容是
大班
数学《
5的分解和组成
》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从而帮助幼儿形成数概念。二、说活动目标 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点...
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