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24课课后小练笔
六年级上册语文
24课小练笔
少年闰土?
答:
闰土,乡下小男孩,项上戴银项圈,五行缺土,所以叫闰土,他天真可爱,我曾经因为没答应带他去看电影,而后悔,闰土回老家后,还记得给我带回玉米棒子吃
三年级下册
24课小练笔
答:
怎样画声音和气味?通过对画面的巧妙构思来刻划你要表达的意思。这个要靠你个人的创意。如从前考试时,以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画,怎样突出这个香字呢?画者就在奔跑的马屁股后面画了几只蝴蝶,这样就表达了一个香字。动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发...
小学语文冀教版第
24课
儿子的采访
小练笔
怎么写!急用!
答:
在我儿子刚读完小学二年级上学期时,老师留了一个作业,让他们当小记者采访爸爸。共有6个问题,有一大半是资料性的:在哪里工作?负责哪一方面的事务等等,其中的第五题是:“爸爸的梦想是什么?怎样实现?”我说:“我有3个愿望。”儿子用拼音加汉字的方式写下这句话,然后抬头看着我。“第一个...
采访作文:六年级
24课小练笔
答:
我的生命已经垂危,也许,我的同伴们更需要我……二十六年来,我在村寨里生活得十分舒适,但我无时无刻不在挂念着曾经与我并肩作战的同伴。回想起我自己,只是一头唯一幸存的战象,战场上的枪林弹雨早已习惯,看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,对于我来说,这是莫大的耻辱,是我一生的遗憾...
冀教版五年级第
24课
《勇者的面对》
小练笔
怎没写???...急。。。_百度知...
答:
你有教材全解吗 我这篇作文 是教材全解上的: 给日本小朋友的一封信 亲爱的日本小朋友们: 你们好! 我是一个中国小学生。日本军国注意发动侵华战争,给中国人民带来了巨大的灾难,这是走有历史定论的。但是,日本好有许多右翼分子企图掩盖日本侵华的历史真相,竟然一直不肯承认这一事实...
六年级上册语文
24课小练笔
答:
《回忆我的母亲》中文段突出表现了母亲勤劳一生的特点。歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德。第一件事,乙未年(1895年)地主逼着退佃,又加天灾,家庭受到“最悲惨的一次遭遇”,在灾难面前,母亲没有退却,不但“没有灰心”,反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”,并“启发了我...
是
24课
《金色的脚印》,想象小狐狸和父母团聚后,是怎样生活的,以《小...
答:
(海豚奥利纳;海龟救人的故事;丹顶鹤的故事;小狮子爱尔沙;昆索泼的猴子学校……)2. 课外练笔:(二选一)①你与小动物之间最能体现真情的一个片段;②课文情节生动,有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间,可以让学生选择自己感兴趣的内容进行
小练笔
。如:正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了...
小学六年级语文书上册
24课
续写
答:
2014-10-08 小学六年级语文上册第9课《穷人》续写。400字以上。 835 2012-09-27 人教版语文六年级上册第九课
小练笔
(续写(穷人))400~50... 1156 2014-10-06 六年级上册语文书第9课续写《穷人》 639 2013-12-27 小学语文六年级上册
24课课课
通 10 更多...
仿写五年级语文
24课
第6段托德笑时的样子写一个人物
答:
今天放学回家前,老师布置的家庭作业是一个
小练笔
---要求写一篇一百个字的作文,内容是关于即将来临的暑假,自己的打算。回到家,小明马上拿出作文簿,洋洋洒洒就写了一大段。过了一会儿,他想:“写了这么多应该差不多了,要不我数数看吧!”一,二,三,四,——,八十六,八十七,八十八,咦,还...
最后一分钟教学设计
答:
如果你能亲眼目睹这一激动人心的场面,你有什么话想说,请把它写下来,作为
课后小练笔
。 2、香港能如期回归祖国,离不开祖国的日益强大,繁荣。继香港回归后,澳门也回到了祖国的怀抱! 设计理念 《语文课程标准》提出:“读诗歌要展开想象,获得初步的情感体验,感受怨言的优美。”结合课外资料和课前的扩大阅读,引导...
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