怎么写教学案例答:在新教材的教学中,我慢慢体会到新教材渗透的、螺旋式上升的基本理念,知识点的形成过程经历从具体的实例引入,形成概念,再次运用于实际问题或具体数学问题的过程,它的应用性,实用性更明显的体现出来。学数学重在培养学生的思维品质,经过多年的数学学习,学生还是害怕学数学,尤其高中的数学,它对于学生来说显得很抽象。所...
高中教育叙事案例答:为此, 我每天都听不同教研组老师的3,4节课, 课后不断反思, 将学到的方法运用到自己的课堂教学中, 运用这些" 杂家" 的方法, 收到了很好的教学效果, 我的《伶官传序》在县里举办的高中青年教师说课比奖赛活动中, 获得了说教学设计一等奖, 《兰亭集序》一课, 在校青年教师展示课活动中获得一等奖. 我终于确...