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雨的四季主要内容概括
雨的四季主要内容概括
(雨的四季主要内容概括20字)
答:
4、雨的四季主要内容概括50字。
1.《雨的四季》本文通过细致描写雨的景象、雨的声音、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义
,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。2.文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。3.
体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱
。4. 雨是大自然神奇的杰作...
一句话
概括
《
雨的四季
》的
主要内容
答:
在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩
。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收...
初一课文
雨的四季
赏析
答:
第一部分(第1段)是概述,表达作者对雨的欢喜之情,点明雨是美丽的,为下文作准备
。 第二部分(第2至5段)是文章主体,生动细致地描绘各个季节的雨的形象和特点,表达作者对四季雨的细致的观察、奇妙的想象,以及对四季雨的喜爱之情。 1、
春雨:清新、润泽、甜美
。这段共有五层意思: (1)树发芽,经春雨洗礼后有着...
部编版七年级上册语文第三课《
雨的四季
》教案及知识点
答:
第一部分(①):我喜欢四季的雨。
春雨:美丽、娇媚 第二部分(②~⑤)四季的雨的特征。 夏雨:热烈、粗犷 秋雨:端庄、沉思 冬雨:自然、平静
第三部分(⑥)四季的雨对我的影响。 总结固趣: 作者用诗化的语言、抓住各季节雨的特征绘出如画的四季雨景,在其中融入了作者的情感。 布置作业 深入阅读课文,并对课文...
雨的四季
刘湛秋
概括
文中描写了什么景 抒发了作者
答:
春雨的特点: 美丽、娇媚
; 夏雨的特点: 热烈而粗犷;秋雨的特点: 端庄而沉思; 冬雨的特点: 自然而平静。3.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。
雨给作者的形象和记忆,永远是美的
;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想...
《
雨的四季
》说课稿
答:
四、拓展延伸 (略) 《
雨的四季
》说课稿2 说教材: 《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文,本单元的主题是拥抱自然,热爱生活,这篇写景抒情散文十分契合主题,文质兼美,无论从思想
内容
上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品味散文的.语言,赏...
《
雨的四季
》.本文抒发了作者怎么样的思想感情?
答:
4.答案要点:本段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运.或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜. 评分:本题4分,每个方面
概括
准确得2分,意思对即可.5.答案要点:人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗永远年轻的心,因此在
雨的四季
中看 到的是一种生命中激动...
《
雨的四季
》刘湛秋阅读答案?
答:
答:抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。2.请简要
概括
文中所描述
的四季
的雨的特点。答:春雨的特点:美丽、娇媚;夏雨的特点:热烈而粗犷;秋雨的特点:端庄而沉思;冬雨的特点:自然而平静。3.文章开头说“我喜欢雨,无论什么 季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”...
雨的四季
中的第四段语言方面有什么特点
答:
通过细致描写雨的景象、雨的声音、雨的气息
,
表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义
,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。
体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱
。作者行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细...
七年级语文《
雨的四季
》优秀教案
答:
3、把握文章“总—分—总”的结构,学习比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。 4、感受自然万物的美好,感悟作者自然与生命的热爱。 【教学重难点】 体味作者笔下
四季雨的
不同特点,体会作者所抒发的思想感情。把握文章“总——分——总”的结构,学习比喻、拟人、排比等修辞手法...
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