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阐述福禄培尔的学前教育思想
请简要
论述福禄
贝尔
的学前教育思想
1.幼儿园教育的意义和任务。2.幼 ...
答:
1、幼儿自我发展的原理
福禄
贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉
的教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2、...
简述
福禄
贝尔
的学前教育思想
答:
1、教育顺应自然
福禄培尔
基于性善论,把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他
的教育思想
的始终。"自然"主要包括两层含义:一方面是指大自然;另一方面是指儿童的天性,即生理和心理特点。在
论述教育
顺应自然时,自然主要指后者。2、儿童"自动"发展思想 所谓"自动"发展是指个...
论述福禄培尔的教育思想
。
答:
(1)
学前教育
是很重要的,关系到国家的前途和命运。(2)学前教育要全面。幼儿园的任务是对成长着的儿童给予全面的关心和为儿童的全面发展进行全面的引导,因此教育内容要广泛而多样,通过活动来丰富儿童的知识、发展儿童的能力。(3)学前教育要遵循儿童的自然。他把幼儿比做花草树木,希望儿童能在适合于自己...
简述
福禄培尔
关于
学前教育
的基本内容。[5分]
答:
他认为,“恩物”就是依据这种
思想
为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称,它也意味着成人送给儿童的玩具。(4)在
福禄培尔的幼儿教育
体系中,游戏和作业也是重要的教育途径。他认为,游戏是儿童生活中不可缺少的因素,游戏不仅能增强儿童的体力,还可以发展智力和品德,而...
福禄培尔
对
学前教育
有哪些贡献?
答:
1、
福禄培尔
在
教育
史上首次提出了“进化”与“持续发展”的概念。他认为人类具有与生俱来的渴望完美与健全
的思想
,“人的发展过程也和自然界的进化过程一样,经历了从不完善到完善、从低级到高级和由简单到复杂的前进序列”。人类的成长过程是一个持续发展的过程,而“教育乃从受胎同时开始”,他将人类...
福禄培尔学前教育
理论评述。
答:
【答案】:福禄培尔
学前教育
理论主要包括:(1)学前教育工作的意义与任务。(2)学前教育方法。(3)学前教育课程。(4)学前教育与学校教育的过渡四个方面。
福禄培尔的
幼儿园教育理论
福禄
倍尔对
学前教育
学发展的贡献怎么样?
答:
一 福禄贝尔在
学前教育
理论和幼儿实践上的主要贡献 福禄贝尔确定了幼儿园的地位和教育方法,建立了一个以活动与游戏为主的要特征的幼儿园课程体系,包括游戏与歌谣,恩物(一套供儿童使用的教学用品),作业(将恩物知识运用于实践),运动,游戏,自然研究。 二
福禄培尔
对学前教育学产生了什么影响 福禄贝尔
的教育思想
要点:教...
福禄培尔的学前教育
答:
游戏
福禄培尔
认为,儿童的天性是在活动中发展的,因而活动在儿童的生活和教育中居重要地位;幼儿活动的主要表现形式为游戏,它是儿童生活的一个重要组成部分,因而,游戏也是
学前教育
的一个主要内容。在福禄培尔看来,游戏并不仅仅是一种消遣,而且可以增强幼儿的体质,开发儿童的智力,培养儿童优秀的品质。经...
简述
福禄培尔
幼儿园的主要
教育
内容及方法。
答:
作业的内容包括:叠纸、折纸、图画、拼图、串珠、积木等,另外还有一些如初步的自我服务、照料植物的劳动作业。(3)重视幼儿的语言发展,通过唱歌、讲故事、朗诵游戏等方式,来培养儿童的语言能力。
福禄培尔
创立的幼儿园教育体系,使
学前教育
成为教育领域中的一个重要分支和独立部门 ...
福禄培尔
如何通过游戏进行
学前教育
?
答:
福禄培尔的学前教育
理念强调了活动在儿童成长过程中的核心地位,他认为,儿童的天性是通过活动来发展的。在教育中,游戏扮演了至关重要的角色,它不仅是儿童生活不可或缺的一部分,更是学前教育的核心内容。对于福禄培尔来说,游戏并非单纯的娱乐,而是一种教育工具。通过游戏,幼儿能够增强体质,促进智力...
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