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阅读理解教案四年级
四年级
英语
阅读
课
教案
答:
英语是一门语言学,在
四年级
的英语
阅读
课中,听、说、读、写的环节是必不可少的,仅有的课本已不能满足学生的英语学习。因此,探索小学英语课外阅读教学的策略、提高英语教学的实效,才能不断提高课堂教学效益。 本节课我主要采取的教学策略如下:1、利用课外书籍、报刊丰富学生的英语生活。2、利用图书...
四年级阅读
教学
教案
答:
1指导学生通过实践活动,
理解
书籍对人类生活的重要 2、教给学生正确的读书方法,养成良好 的爱书,护书的好习惯。三、课前准备 ①收集名人格言;②准备一本自己喜爱的图书;③准备读书感受一条。四、教学过程 (一)格言导入,激发兴趣 1、 引导学生交流格言。书是人类进步的阶梯——高尔基 书籍为理智和...
小学四五
年级阅读教案
怎么写啊?
答:
比如,去年秋季开学后,我们曾对人民路学校一
年级
新入学的540名小学生的拼音掌握情况作了一个调查,由于种种原因,学生与学生之间的差别非常大,能够直呼音节,进行简单
阅读
的学生占18%;能够拼读音节的学生占27%,那么,拼音部分教学目标的确定,就要求教师想方设法兼顾两头,使已经掌握的在课堂上要有所收获,基础稍差的能够...
小学
四年级
课外
阅读教案
:《安徒生童话》
答:
下面的
教学设计
就是我这系列活动中的指导课的教学设计。 学情分析:
四年级
学生课外
阅读
量较少,课外知识面不广,许多学生家长忙于劳作,辅导不够,更谈不上精神食粮的溉灌了,学生回家不会自主看课外书,有些是不知如何看,有些是看课外书的方法不正确,部分学生看课外书的目的性不是很强,导致课外阅读的习惯不好。
小学英语
四年级
英语
阅读教案
?
答:
Lesson 31 一、教学目的(Teaching aims)1.Just speak 本课主要是继续学习用 It has...这个句型来描述大象的外形,初步学习描述物体的外貌特征。2.Just read and write 学习形容词:big, small 3.Let's sing 学习歌曲 The opposite song,巩固所学内容。二、重点(Key points)1.能熟练运用已学...
小学
四年级
语文《带刺的朋友》优质
教案
范文
答:
小学
四年级
语文《带刺的朋友》优质
教案
范文一 教学目标: 1. 在
阅读
中自主识字,借助 近义词
理解
词语的意思。 2. 朗读课文,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬的两件事。背诵5-7节。 3. 体会 句子 的不同表达方式,懂得运用比喻手法能够使句子生动形象。 4. 感受刺猬的聪明、伶俐,体会作者对它的喜爱之情。
沪教版小学
四年级
下册语文《狼和鹿》
教案
三篇
答:
1、能在
阅读
中独立认识本课生字,能联系课文内容,
理解
“功臣”“祸首”“糟蹋”等在文中的意思。 2、能正确、流利地朗读课文,能在老师的指导下简要概括在凯巴伯森林里发生的事。 3、理解“枪声打破了大森林的宁静”的真正含义,说清楚狼对保护森林和狼做出的贡献。 4、初步懂得自然界中的“食物链”维系着自然界...
小学
四年级
语文《野荷塘》精选
教案
三篇
答:
下面就是我给大家带来的小学
四年级
语文 《野荷塘》精选
教案
三篇,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《野荷塘》精选教案一 教学目标: 1.认识14个生字,会写11个生字。 来自 简笔画 掌握一个多音字。 2.了解野荷塘的特点,感受野荷塘的美,体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。 3.体会词语在 句子 中表现景物的...
小学
四年级
语文《一枚金币》
教案
5篇
答:
小学
四年级
语文《一枚金币》
教案
一 一、导入 二、
理解
课文 1.课件出示生字词,巩固认读。 2.自主
阅读
3.再次阅读,先读3自然段,思考并回答问题:老人的儿子是什么样子?他的父亲是什么样子?(目的让学生抓住文中正面和侧面形容老人和儿子的词语,进行对比,突出儿子的品质——花钱如流水、懒惰、懒鬼) 4.小组讨论,合...
小学
四年级
语文《天游峰的扫路人》
教案
答:
1.拓展
阅读
:《挑山工》 2.仿照作者的方法写一篇写人的文章。 板书设计: 天游峰的扫路人 天游峰 高、险 扫路人 热情、自信、豁达,乐观,敬业 小学
四年级
语文《天游峰的扫路人》
教案
二 【教学目标】 1.学会本课6个生字,
理解
由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.凭借具体的语言文字,感受天游峰...
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