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适合大班幼儿的音乐活动
适合大班幼儿
关于打击乐
活动
玩的游戏
答:
适合大班幼儿关于打击乐活动玩的游戏有节奏小鼓手、乐器派对、节奏卡片接龙、打击乐合奏、音乐迷宫、节奏跳跃、乐器探险
。游戏1:节奏小鼓手 游戏规则:幼儿手持小鼓,根据音乐的节奏敲击鼓面,掌握基本的节奏型。在游戏中,幼儿需要学会如何掌握音乐的节奏和节拍,并能够使用小鼓演绎出不同的节奏型。游戏2:...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐教案 篇1
一、说教材
音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《蹦蹦跳跳身体好》旋律欢快,内容有趣,整个歌曲极短的句子中包含了一个有趣的动物运动会场景。 我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,...
幼儿园大班音乐
教案
答:
大班幼儿节奏感较强,
而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词
,充分给了幼儿自由表现音乐的机会。这首节奏儿歌简单、明快,在音乐活动中通过拍打,敲击身体的各个部位以及自由选择节奏乐器,产生不同节奏的声音,从而有兴趣地创造性地来表现音乐。 活动目标: 1、
感受节奏儿歌
的韵律之美,尝试自编相应节奏动作及儿歌...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿集体创编,教师反馈个别幼儿的动作。 4、教师选取四个不同方位的动作,大家随音乐集体练习。
三、红绸舞《大中国》
。 教师带领幼儿人手拿两根红色的绸带,引导幼儿在活动室里找空地方,随着欢快的音乐完整地表演红绸舞《大中国》。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标: 1.感受歌曲“ABA”曲式结构,感受A段欢快跳跃...
幼儿园大班音乐
教案
答:
(5)跟随音乐以全体合唱、分组等形式跟唱歌曲
。 (6)根据部分歌词引导幼儿做出动作,并在演唱过程中加入动作。 四、活动延伸 幼儿仔细观察家长做饭时动作,为整首歌曲添加动作,进行歌表演。 幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标: 1、迁移手指、手影游戏经验,把形物体创编歌词进行创造性演唱。 2、变化手与手指的组合,...
幼儿园大班音乐
教案
答:
1、活动延伸:在活动之后,还可以尝试用其他运动器械来游戏(平衡木、平衡台、椅子、桌子……)。也可以把它运用到体育游戏中进行。
幼儿园大班音乐
教案 篇2 一、活动背景 韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体
音乐活动
。但韵律活动动作多、难度大、音乐抽象,幼儿较难掌握。针对幼儿爱听故事的特点,我尝试利用故事进行律动...
幼儿园大班音乐
教案
答:
以下是我整理的
幼儿园大班音乐
教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1
活动
目标: 1、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识,体验集体活动的快乐。 物质准备:太阳、云朵。自备一段欢快
的音乐
。场地上画一个圈。 活动重难点:能自编动作,...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案 篇1
活动
目标: 1、能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。 2、遵守游戏规则,游戏时能克制自己不偷看藏起来的小朋友。 活动准备: 1.一件大斗篷。 2、幼儿已经会随旋律演唱“披斗篷的小孩”。 3、已学过踵趾小跑步、踏并步基本舞步。 活动玩法: 一、“猜娃娃”的游戏引出...
幼儿园大班
歌唱教案
答:
1.幼儿为歌曲编配邀请动作。 2.鼓励幼儿大胆的表演唱,把自己创编的动作展示出来。 五.集体表演。 幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式,全班进行表演唱,充分体验歌曲的欢快情绪。
幼儿园
大班歌唱教案 篇5 设计意图: 这个教学活动的领域是艺术,选材
适合大班幼儿
。该活动是大班“美丽的春天”主题活动中的一次
音乐活动
。
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案 篇1 【
活动
目标】 1、倾听音乐,听辨不同
的音乐
角色,感受乐曲中有趣的动物形象。 2、体会音乐情节的变化,尝试用简单的表演表达自己对音乐的理解。 【活动准备】 CD播放器、鸭妈妈和小鸡的手偶、幼儿人手1套指偶、幕布台。 【活动过程】 一、音乐欣赏《农场里的临时妈妈》 1、讲述故事《...
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