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大班集体音乐活动教案
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大班音乐教案
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大班音乐教案
篇1
活动
目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 3.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 4.在感受
歌曲
的基础上,理解歌曲意境。 活动准备: 音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。
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大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称: 春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求:
1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大
。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动准备: 幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程: 一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈的关爱下,...
幼儿园
大班音乐教案
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大班音乐教案
篇1
活动
目标: 1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 2、根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱
歌曲
。 3、通过活动,体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备: 1、海军帽一顶。 2、认识海军,了解海军的特征与他们所承担的任务。
大班音乐
会
活动教案
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大班音乐
会
活动教案
【篇1】 教学目标: 1、聆听红叶之歌和空山鸟语,体验北京香山的美好秋景。 2、学习演唱《我是山里小歌手》,表达热爱山区,热爱家乡的感情。 教学重难点: 1、感受
歌曲
的情绪 2、唱歌曲时,要唱出,对家乡热爱的情绪。 第一课时 教学目标: 1、欣赏歌曲《香山红叶》感受香山的美景。 2、学唱歌曲...
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篇1
活动
目标: 1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。 3、在“拾落叶”游戏中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。 活动准备: 1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一...
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篇1
活动
目标 1、初步学唱
歌曲
,感受歌曲中坚定有力的风格。 2、根据歌词内容创编不同的动作,表现男子汉的气概。 活动准备 1、《小小男子汉》音乐CD(盒带)。 2、教师教学资源《“大阅兵”视频》。 活动过程 1、看“大阅兵”视频,引入活动。 教师引导幼儿看视频,讨论怎样才像男子汉。 2...
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篇1
活动
目标: 1、复习律动“快乐的小雪花”,引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。 2、发展幼儿的空间方位知觉,体会感受整体动作和谐的美感。 活动准备: 看过了下雪场景,感受过雪花的轻柔。 活动过程: 一、观雪——碎步律动“快乐的小雪花” 1、跟随老师听着音乐小碎步进活动室。想象变成一...
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篇1 活动内容: 《每当我走过老师的窗前》(
音乐活动
) 活动目标: 1.让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。 2.引导幼儿能有感情地演唱歌曲。 活动准备: 电子琴、电视、DVD、《每当我走过老师的窗前》(音乐) 活动过程: 一.复习歌曲《捉泥鳅》引导幼儿...
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篇1
活动
目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。
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大班音乐教案
篇2
活动
目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。
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