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辩论会网络对青少年的弊稿子
网络
使人疏远
辩论赛稿子
答:
二,
上网时间增长导致网络用户的语言能力出现障碍,说话不灵活,口语表达能力下降
。例如,哥伦比亚大学的一位教授因长期沉迷于网络,连微笑都不会了,甚至不会与人交流。这表明他失去了交流能力,网络使人疏远。 三,网络的便捷性虽然提高了处理事情的速度,但并不代表会使我们更亲密。信息快捷和低成本增...
小学生
上网弊
大于利的
辩论
词
答:
二,
互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业
。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整...
上网
利大于
弊辩论
词
答:
由于
互联网
的包容性,使
上网的
青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;
网络
的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发
青少年的
好奇心和...
辩论赛
的作文
答:
今天,学校里举行了一场
辩论会
,主题是“使用手机的优缺点。” 老师焦急地走进教室,严肃地对我们说:“今天,我们来举行一场
辩论赛
,你们利用下课休息的时间讨论一下使用手机有哪些优点和缺点,下节课,开始辩论赛。主题就是使用手机的优缺点。 “叮叮叮”,上课铃声响了,我们立马回到座位上。老师一声令下:“辩论赛正式...
网络
利大于
弊的辩论
词
答:
我觉得上网利大于弊,上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野,增长知识,放松精神,还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷,造成一些悲惨的事,但只是少数而已。我们不能以小见大,要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网,大部分人是用来做自己的事业,如果
上网弊
大于利...
辩论赛
作文400字
答:
辩论赛
作文400字 篇9 今天,在我们教室里举行了一场别开生面的辩论赛。这还不是我们班有些同学中午不爱看书,所以老师举行了这样一场辩论赛,目的是想让我们知道看书到底是“利大于
弊
”还是“弊大于利”。 激烈的辩论开始了。我和丁燕是主持人,可以帮助正方或反方。正方是“利大于弊”,而反方是“弊大于利”,两...
辩论会
怎么写
答:
辩论会
写法如下:一个阳光明媚的下午,我们班举行了一场无比精彩的辩论会一使用
网络的
利与
弊
。大家有条不稳地分工合作一一收集资料、准备
稿子
等等。时光随着同学们既愉快又兴奋的心情悄悄走去,令人期待的辩论会开始了。随着主持人声令下。我方一辩立马站起来有声有色地提出致辞,嘴巴快速地说出观点,既...
辩论赛
——
网络
使人亲近还是疏离 (我方是疏离)
答:
从近年来
网络对
人们的影响来看,它不仅没有使人们更亲近,反而使人们更疏远。我方从未否认网络为人们的交通提供了便捷的方式。但是很多人沉迷于人机交流,而忽略了现实生活中直接的面对面的交流,而你的电子邮件怎能比得上你亲自为父母刷刷筷子洗洗碗,擦擦后背揉揉肩。网上友人们的分别怎能比得上“桃花潭...
辩论赛
主持稿
答:
辩论赛
主持稿1 尊敬的各位评委、亲爱的同学: 大家晚上好! 网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“
网络对
大学生的影响利大于
弊
还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达...
正反方
辩论
稿
答:
网络对于
中学生是利大于
弊
还是弊大于利的
辩论赛
21世纪,一个信息爆炸的新时代,信息正以其无与伦比的速度更新换代着,随着这场信息飓风一起扑面而来融入我们生活中点点滴滴的,还有网络这个熟悉却瞬息万变的信息时代的产物!随着计算机互联网络的迅速发展和日益普及,人类的工作、生活、学习方式都得到了极大...
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