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谈谈怎样才能上好数学课
如何上好
一节
数学课
答:
一、创设情境,激发兴趣一节好课
,都有一个好的开始,通过创设情景,激发学生的兴趣,使学生的注意力集中起来,主动承担学习任务,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。对于农村学生而言,参与学习意识能力和自控学习能力差,学习兴趣不高,其学...
结合自己的教学实践,
谈谈如何
在小学
数学课堂
教学中践行新课程标准,提 ...
答:
1、创设生活化情境,激发学生学习兴趣
在小学数学课堂教学中,注重创设生活化情境,将数学知识与实际生活相结合,让学生感受到数学在生活中的实际应用。通过引入生活中的例子,引导学生用数学思维去观察和解决实际问题,从而激发学习兴趣和探究欲望。2、
采用多样化的教学方法,注重启发式教学
新课程标准强调教学...
怎样上好
一节
数学课
答:
要上好课就要备好课,而备好课的前提就是要认真钻研教材
。在钻研教材的同时,首先要弄清教材中所讲的知识,把它放在整个知识体系中去认识,进行全方位、多角度分析研究,以真正掌握它的内容,认识它在整个教材结构中的地位,认识它与其他知识间的联系。了解这部分内容在本年级中的作用是什么。细心研究...
一节
数学好课
的标准是什么?
答:
一.关注学生,面向全体
。 班级授课制的课堂教学,
以统一化的集体教学为特点
,强调教学要求、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设的全班学生知识基础和学习能力的一致性为前提,教学中就容易“一刀切”。而一堂好课,
首先应真正做到面向全体学生
,让每个学生都在原有基础上得到最大可能...
联系实际
谈谈如何
学好
数学
教学论?
答:
注重课堂互动和反馈
。在教学中,需要关注学生的学习情况和反馈,及时调整教学内容和方法,鼓励学生参与课堂互动,提高学生的自主学习能力和思维能力。
多形式开展教学活动
。在教学中,可以采用多种形式的教学活动,如小组讨论、问题解决、实验探究等,让学生通过不同的方式学习和掌握知识点,提高学习效果。培养...
怎样
教
好数学
答:
使教师越讲越生动,越讲越精彩,下面我就从以下几个方面谈谈如何提高数学教学:一、认真搞好教学各个环节的工作。作为教师在教学中要做到
认真钻研教材
教法、备教材、备学生、备大纲,尽可能深入浅出的进行讲授,作业要强调精练,要认真批改作业,及时反馈信息,及时调整上课方法、课程进度等。二、树立所有的...
《
怎样上好
一节小学
数学课
》
答:
第五,课后教学反思同样重要,一节课无论是好还是不好,都得有个教学反思,因为每节课都有它的成功之处,也有它的不足之处,因此我们把每节课都进行反思,吸取每节课的精华,发现每节课的不足,以便我们在以后的教学中加以改进。以上只是我对
怎样上好
一节小学
数学课
的一点看法,如有不孚,请老师...
如何
教好小学
数学
之我见
答:
一、重视课内听讲,课后及时进行复习.新知识的接受和
数学
能力的培养主要是在
课堂
上进行的,所以我们必须特别注意课堂学习的效率,寻找正确的学习方法.在课堂上,我们必须遵循教师的思想,积极制定以下步骤,思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是,我们必须了解基本知识和基本学习技能,并及时审查它们以...
怎样
学
数学
效果好
答:
法补上,自己也就进步了。 3.扫除绊脚石 数学知识连续性强,前面的概念不理解,后面的课程无法学下去。预习 的时候发现学过的概念有不明白、不清楚的,一定要在课前搞清楚。 4.汇集定理、定律、公式、常数等
数学课程
中大量的定理、定律、公式、常数、特定符号等,是学习
数学 课程
的最重要的内容,是需要深刻理解,...
怎样才能上好
一堂初中
数学课
答:
我是一名教数学的教师,下面我就结合自己在教学过程中的所思、所想,对
如何上好
一节初中
数学课谈谈
自己粗浅的两点认识 一:课堂上注重对学生兴趣的培养 浓厚的兴趣是学习的动力,那么如何使学生产生浓厚的学习兴趣呢,首先给予学生成功的满足,在学习中,如果学生获得成功,就会产生愉快的心情。这种情绪反复...
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