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语言和动作描写小练笔
语言动作
神态写一段话
答:
语言动作神态写一段话如下:
1、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了
。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。2、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一...
用
动作
,神态,
语言描写
一段话
答:
用动作,神态,语言描写一段话如下:
1、我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口
,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他自己身子一闪,从我背后溜了。2、
小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大
;脸圆圆的...
...心理,神态,和体现人物性格的
描写
来写一个
小练笔
100到200字_百度知...
答:
1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神
。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。3、...
运用
动作语言
神态
描写
表现人物的内心
答:
运用动作语言神态描写表现人物的内心介绍如下:一、
他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,就像冬天吃冰棒——一直凉到心了
。二、 听到这个好的消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。三、
她脸儿红得像熟透了的山柿子
,忙低下头去,不敢再看我一眼。四、 ...
描写
人物特点的作文 300~350字
动作
,
语言
,神态描写的详细.
答:
分别从动作、语言和神态三个方面进行描写,展现人物特点
。注意使用形容词和修饰词,营造出对应特点的氛围和感觉。结合具体情境或场景来加深读者对人物特点的理解。控制篇幅,保持文字简洁明了。下面分享3篇范文,供您参考。篇一:《温文尔雅的姐姐》在我印象中,有一个人总是让我感到温暖又亲切,那就是我...
小练笔描写
人微
动作
神态
语言
的30字
答:
一、
动作
1.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。2.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。5.中午由于下雪...
关于我熟悉的一个人带有
语言动作
神态
描写
作文
答:
在写作中,可以采用具体的细节和生动的描写,让读者能够感受到
这个
人的独特魅力和个性特点。同时,也可以通过他们的语言、动作和神态来反映他们的性格、情感和思想等方面。可以分别从正面、中性和负面角度来描写这个人,以便更全面地展现他们的形象。范文一:我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女...
小练笔
:
动作描写
25字?
答:
两眼溜溜地转动。6、张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,最后张老师抬起手。全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。
关于
语言动作
神态心理
描写
作文200字左右
答:
写一篇
描写语言
、
动作
、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,结尾可以以评价或展望的方式结束作文,对人物的语言、动作、神态和心理进行评价或展望未来的发展。下面分享三篇范文,供您参考。 作文1:约会中的描写 ...
外貌
语言动作
心理
描写
作文100字
答:
6.
小练笔
描写
一个人的外貌,
语言
,
动作
100字左右 你知道我的同桌是谁吗?她是一个非常喜爱读书、文静的女生,所以我很喜欢她。下面就让我们听一听她的一些故事吧! 她不胖不瘦,刚刚好。她戴着一副眼镜,眼睛小小的。她的一双小手非常灵活,写起字来又快又好。最有趣的就是那张小嘴巴,非常能说会道。每次下...
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