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语文古诗文答题技初中
初二
语文古诗
歌鉴赏及课外文言文做题方法有哪些?
答:
1.诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”...
初中古诗
鉴赏
答题技
巧
答:
1.就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或为什么用这个词;某个句子好在哪里;
答题
方向:内容——这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用;如果运用了特定的表现技巧,如比兴、拟人化、衬托等,要写出所用的方法。即:用...
初中语文古诗词
鉴赏怎么做 有哪些解题方法
答:
2、[抑扬]:我们在表扬或批评某一事物的时候,为了使别人信服,或预先防止别人的反驳,往往把要表扬的先从某一缺点加以批评,把要批评的先从某一优点加以表扬,这种修辞手法就叫做抑扬。抑扬可分两种:①欲扬先抑法;②欲抑先扬法。3、[叠词]:为了表达的需要,把同一的多音词接二连三地用在一起...
初中古诗答题技
巧
答:
解题思路: (1)抓住诗句中的动词、形容词、活用词等分析,理解该词在句中的含义(词不离句)(2)展开联想把该字放入原句中具体描述景象。(3)点明该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
答题
格式:(字词句)含义+(修辞、表现等)手法+表达作用(效果)+抒发情感(揭示道理)例1:“海日...
初中古诗
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答题技
巧
答:
下面就是我为您收集整理的
初中古诗
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答题技
巧的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 古代诗歌鉴赏题型答题思路技巧 第一种模式 :分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是...
古诗
鉴赏
答题技
巧归纳
答:
高考
古诗
鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。下面给大家带来一些关于古诗鉴赏
答题技
巧归纳,希望对大家有所帮助。(一)人物形象 设问方式:1、请分析抒情主人公当时的心情;2、这首诗歌塑造了一个怎样的形象?方法 点拨:1、在整体...
初中古诗词
鉴赏常见题型及
答题技
巧
答:
答题技
巧:1 、关注题目,读懂题眼:2 、把握关键,了解诗意;3、体味炼字,理解情意:4、熟知意象,丰富联想;5、积累典故,随诗释义;6、、运用技巧,学会鉴赏 以第二点举例:如陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇...
初中古诗词
常见鉴赏
答题技
巧
答:
1、抒情方法类
答题
格式:这句话运用了的`抒情手法,全诗主要写出了的画面,抒发了的情感。2、修辞类答题格式:本句或本诗运用了的修辞手法作用)地写出了(诗句解说即字面含义),表达了诗人的情感。3、炼字类答题格式:某词 (或某字) 用得好,有 ... 之意,(形象生动地)写出了...,表达了...
诗句的
答题
方法
答:
古诗文
积累 方法/步骤 1/6 分步阅读 认真读料。做古诗文鉴赏题,首先得认真读题,认认真真的读给出的诗词材料,反复读,看诗句的意境,品诗句的意蕴,看诗句的关键词,有句话叫书读百遍其义自见,多读两遍,摸索出诗句的创作意境。2/6 仔细审题。做古诗文赏析题,还得要注意仔细审题,也就是...
中考
语文古诗词
鉴赏方法及
答题技
巧
答:
答题
步骤 1.寻找有表现力的词,如:动词、色彩词等等。 2.有运用表现手法的再赏表现手法。 四、诗词鉴赏做题技巧总结 关于对诗意理解的考查,一般会涉及以下几个方面:对诗句意义的理解,对诗中景物、形象和情感的理解,对全诗深层含义的领悟,对全诗名句的感悟,可大致归纳如下: 1.诗歌的主要内容有: (1)写景抒情诗,...
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