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词语解释古文技巧和方法
文言
翻译的原则
和方法
答:
翻译方法:
1、留:各类专用名词和各领域中的习惯用语
,如:人名、地名、物名、官名、爵名、国名、朝代名、书名、谥号、庙号、年号、职称、器具、度量衡单位等要保留。2、换:用现代词语替换古代词语;将词类活用词换成活用后的词;将通假字换成本字。3、补:文言文省略某一词语(如介词“于”等)...
初中语文
文言文
翻译
方法
答:
1.加字法:即在文言文的某个字上加上个字
,以变成词。如:鞭数十,“鞭打”几十下。 2.换字法:即把文言文的某个字换成另一个字,如:鞭数十,鞭打“几”十下。 3.调字法:即把文言文中词组的顺序调换,如:舞于空中,在空中飞舞。 4.补字法:即把文言文中隐蔽的词或字添上,如:作青云白鹤观,“我把它”...
学
文言文
要怎样才能记住
解释
答:
第三,
就是要时不时的读一读文言文,背一背频率高的词
。 既然你问怎么学好文言文,说明你可能文言文不是特拔尖,所以要自己多下功夫啦。 2. 文言文有什么好方法可以记住翻译 一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该...
速求:如何学好
文言文
,在
解释
的时候如何蒙
字词
的意思
答:
我们把这种方法称为对应互译法。
四、字形推断法
。即通过字形结构分析来解释词的本义,汉字中的形声字占百分之八十以上,其义符为我们领悟词义提供了有利条件。“禾”与五谷有关:“贝”与金钱有关:“皿”与器具有关:“系”与捆绑有关:“歹”与死亡有关:“月”与肉有关:“纟”与丝织品有关...
解释文言
文四大
方法
答:
二、具体方法:留、删、补、换、调、变
。 “留”:就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 例如:《晏子使楚》中的“楚王”、“晏婴”、“晏子”等不用翻译。 “删”,就是删除。 删掉无须译出的文言虚词。例如:“寡人反取病焉”...
文言文
里的实词该怎么讲解
答:
【
方法
指导】 一、语境分析法(根据上下文意思推断词义)
文言
实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全采用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义。 例如:(1996年全国高考题)“世方雷同,毋以此贾祸”,题目中给的词义是:...
文言文
实词推断
方法及
训练
答:
推断
文言
实词词义的
方法与
技巧 四川省平昌中学 陈 *** 推断文言实词词义的方法与技巧 1,形训推断法:即通过字形结构分析来
解释词
的本义。 A,君径造袁所寓之法华寺 B,若少屈,冀得一归觐(1998年高考) A句“造”的义符为“辶”,联系下文“袁所寓之法华寺”,就可推测与处所关联的词义应是“到、去”的意思...
语文
古文
翻译答题
技巧
介绍
答:
方法
:看清对称结构的特点就句子或四字短语而言,由于
文言文
具有整齐对称的特点,处于对应位置的
词语
往往具有意思相同、相近或相反相对的特点,我们可以利用这一点来推断词义。练习
解释
下列加点的词 1.南取汉中,西举巴蜀 (攻下,攻取)2.不使内有余帛,外有赢财。(“余”处在相同的位置,其...
文言文
翻译
技巧和方法
答:
夸张的翻译。状态、程度方面的夸张,在翻译时前面加上“像要”或“快要”。互文的翻译。互文又称为“互辞”,前后两句或两个短语意义相互交叉,互为补充,翻译时要把两部分合起来翻译。委婉的翻译。古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要等等,有时故意不直陈其事,而把话说得很含蓄,很...
文言文
翻译
方法
添删理释录 详尽
解释
答:
释:这是用得最多的一种手段;运用现代汉语的双音节
词语
来
解释古文
中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用,用法多样的一些虚词等要特别注意,一定要联系上下文,选准它的确切解释。理:调整、理顺译文的词序。大多数文言词句的词语排列次序和现代汉语是一致,但也有一些文言句式,如“孔子曰...
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