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记叙文写作的教学目标
如何确定初中
记叙文的教学目标
答:
因此,
作文教学
一定要密切联系生活。比如,教师可以利用节假日和课余时间有计划地安排一些有意义的社会实践活动,让学生走进生活和自然,去触摸一草一木的自然情愫,去感受一山一水的博大胸怀,陶冶他们的情操,净化他们的心灵,促使他们热爱生活,关心生活。三、重视写作过程的思维训练 长期以来,我们的
写作
...
九年级
作文教学
进度计划
答:
针对这一特点,我们在制定作文教学计划时始终把“有效”放在计划内容的首位,力求运用有效地训练策略来提高学生的
写作
水平。为此,我们本学期的作文训练计划制定如下: 一、
教学目标
依据苏教版中考
作文教学的
要求结合本年级学生的实际写作情况来制定作文教学计划,力求全面提高学生的写作水平。具体目标如下: 1.培养审题能力。
四年级
作文教学
公开课
答:
四年级
作文教学
公开课1 作文教学目的要求 1、 注意继续培养学生观察分析事物和语言表达能力逐渐养成作文前想清要
写的
内容 和作文后认真修改的习惯。 2、逐步培养学生确定中心围绕中心选择安排材料学写有中心、有条理的简单
记叙 文
要表达真情实感不说假话空话。 3、能按一定顺序把自己想要表达的意思说清楚语句完整通顺...
怎样让
作文教学
达到有效
的目标
答:
比如我接手高二年级以后,发现学生在
记叙文写作
方面已有章法,而对议论文的写作认识模糊,写出的文章会出现“非驴非马”的不知是什么文体的作文。于是我就将高二作文
教学目标
定在“能写规范的议论文”。为了完成这个总目标,我再细分为以下几个过程: l 学习“证明观点型”的议论文写作:比如《开卷有益》、《要慎独》...
写
作文的
四大基础是什么
答:
1、
记叙文
的学习
目标
通过小学阶段的语文学习,写作训练,小学生在作文方面应该达到如下目标: 写作过程: 1:审题.能够说出题目的写作对象,范围的要求,找出题眼,抓住
写作的
要点,能够区分类似的题目,并能按照题目的附加要求作文。 2.立意:能够掌握确定一篇文章中心的方法,把文章的中心写得正确,集中深刻。 3.选材:能够围...
【精选文档】七年级第一学期
作文教学
计划
答:
3、从生活中找米。题目:《美的瞬间》,要求:生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。人的一个表情、举动,自然界的一声鸟鸣、一片云彩,有时具有令人心动、让人回味的美。以此为题,
写
一篇
记叙文
。可写人的行为美、心灵美,也可写一种自然景色的美。要把瞬间所呈现的美的情态写具体写细致。4、...
八年级语文
作文教学
设计
答:
写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。 八年级语文
作文教学
设计2
教学目标
1、初步领会形同神似的仿写要求。 2、培养学生的想象能力和语言表达能力。 3、了解仿写的基本类型,掌握...
作文
碎谈之学会记事
答:
叶圣陶说:“叙述文的材料是客观的事物,
写作的
目的在于传述。”在
记叙文写作
中叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。要记叙好一件事情,就要交代清楚事情发生的地点、时间,把事情的经过、因果写明白。一件事总离不开时间、地点、人物、起因、经过...
感知人物外貌描写
作文教学
详案
答:
(一) 指导思想
记叙文写作
离不开人物描写,而人物的外貌描写是塑造人物的一个不可或缺的方面。传神的人物外貌描写除了可以展现人物的外貌特征之外,还可以表现人物的性格特点和内心感受。本课
的教学
意在让学生明确外貌描写的概念,引导学生由表及里的认识到外貌描写并不是单纯孤立的描写人物的外貌特征。...
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