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观察时可以用什么
观察
不只是用
眼睛
看,还
可以用
———,——-———及———等;可以用比较...
答:
还可以用鼻子闻、耳朵听、用手摸
,可以用比较的方法观察,如观察比较长度、大小、湿度和温度等的变化。观察要得法,首先就得学会有计划、有次序地顺序查看,从不同角度、不同顺序上去观察同一事物或用同一顺序观察不同事物,从而把握观察对象的整体和实质。观察顺序,首先指的是被观察事物的不同空间顺序,...
常见的
观察
方法有眼晴看,耳朵听,鼻子闻,用手摸,还
可以
借助
什么什么
?
答:
还可以借助舌头和头脑
。在观察事物时,不仅要用
眼睛
看,用耳朵听,用手去触摸,用鼻子去闻,用舌头去尝,更重要的还得用头脑去思考。因此,有人又把观察称为“思维的知觉”。在观察过程中可以
利用各种感官的功能作用
:“我把它凑到鼻子前闻了闻,一股淡淡的清香飘入我的鼻孔,令人心旷神怡。”是...
科学
观察可以用眼睛
,也可以借助
什么
、什么等仪器,或利用什么、什么、什...
答:
放大镜,显微镜,望远镜,眼镜,尺,规 ,量角器,螺旋测微器
科学
观察可以用
——,也可以借助——,——等仪器,或利用...
答:
科学观察可以直接用肉眼
,也可以用(放大镜)、(显微镜)等仪器,或利用(照相机)、(录音机)、(摄像机)等工具,有时还需要(测量)。
观察时
不仅用
眼睛
用耳朵用手用鼻子有时还
可以
答:
观察时不仅可以用眼睛,还可以用耳朵、用手、用鼻子
。此外,我们还可以用舌头感觉味道和口感,用牙齿感觉食物的软硬程度。
观察
是科学探究的一种基本方法,
可以
直接
用什么
答:
可以
直接用肉眼
观察
。肉眼观察包含视觉参与,观察是以视觉为主,融其他感觉为一体的综合感知,是知觉的一种高级形式。观察中包含着积极的思维活动,因此,人们也把它称为思维的知觉。观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法。一切...
我们
可以用
眼睛鼻子
什么什么什么
来
观察
周围的事物
答:
科学作业:我们可以通过观察来了解周围的事物。例如,观察一棵树时,我们可以用
眼睛
观察其(表皮)、用手指触摸其(外表),以及用鼻子闻其(气味)。通过这些简单的方法,我们可以描述树木的特征。
观察
一种事物的特征
时可以用
到那些感官?
答:
观察时不仅用
眼睛
看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色,到开始注意仔细观察,发现了草地颜色变化的原因,最后与蒲公英成为朋友的经过。课文语言通俗,内容浅显易懂。学生要通过读课文,体验发现自然奥秘的乐趣,增强...
观察
大树树皮
的时候
,
可以用什么
方法
答:
1、画图,用手去感触树皮的纹理然后将它用画图的方式记录下来。2、拍照,用手机或者相机把树皮的纹理用图片记录下来。3、拓印,将一张纸紧紧覆盖在树皮上,用黑色或彩色材料拓印。4、文字记录,将树皮的纹理或者树木的年龄用文字的方式记录下来。
除眼睛外还
可以用什么观察
答:
词语“观察”,含义是:细察事物的现象、动向;考查或调查;清朝官员的名称。采访时“观察”意思是:指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动,简单讲就是用
眼睛
采访。观察离不开眼睛,当然眼睛的视力有限,为了增强视力可以借助光学仪器,比如,要观察细微的东西可以借助显微镜,要观察远处的东西可以借助...
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观察时不仅要用什么还要用什么
观察时不仅可以用什么
我们在观察事物时不仅可以用
观察物体时用什么
观察日偏食时应该用什么
在观察日食时用什么
观察餐具时会用到什么
观察月球时用什么
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