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血管分类的依据初中生物
初中生物
知识点总结
答:
72.微生物与人类生活:
73 植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。动物分类比较形态结构、生理功能。74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。分类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。75、生物的多样性包括生物种类的多样...
初中生物
重点知识归纳
答:
分类
单位越大包含生物类别越多生物间相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小则相反75、生物多样性包括
生物种类
多样性、基因多样性(物种基因库)和生态系统多样性种类多样性实质基因多样性我国裸子植物故乡苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位76、生物多样性面临威胁原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵等有效...
加分!!!求人教版
初中生物
会考知识点!
答:
生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物
生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和...
求济南版的
初中生物
地理知识点总结
答:
75、以生物体 性状差异 的程度和 亲缘关系 的远近为依据,可将不同的生物加以分门别类
。遵循这个原则,生物学家将地球上现存的生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中,种 是生物分类的 基本单位。 76、分类单位中,越大的单位(如:界),生物的共同特征越少;越小单位(如),其共同特征越多。77...
初中
八年级上册
生物
知识点
答:
18.1分类的依据 主要根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能)
,把生物划分为不同的等级,并对每一类群的特征进行科学的描述 18.2生物分类的等级 生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种 18.3种 种是生物分类等级中最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切的 18.4不同种的生物之间的亲缘关...
初中生物
的复习资料
答:
42.生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系,
依据
是生物之间的相似程度 43.
生物分类
单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是
分类的
最基本单位。分类单位越大,包含物种越多,但物种间的相似程度越小,亲缘关系越远;分类单位越小,包含物种越少,而相似特征越多 44.生物命名法: 瑞典人...
初二
生物
上册知识点
答:
http://wenku.baidu.com/view/d1a8a4de5022aaea998f0f1f.html
初中生物
具体内容
有什么
?
答:
1、各种环境中的
生物
:(1)、水生动物: 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细
血管
,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等 软体动物:身体柔软靠贝壳来保护...
求
初中生物
所有重要知识点
答:
分类
:人工自动免疫:接种抗原,人体产生相应抗体;人工被动免疫:注入特异性抗体或淋巴因子 计划免疫:卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫, 来控制和消灭某种传染病。如:乙脑疫苗:预防流行性乙型脑炎;流脑菌苗:预防流行性脑脊髓膜炎 4.人体的免疫功能:(1)抗传染免疫功能(防御感染) :皮肤的屏障...
谁有学业水平考试
生物
的知识点总结?
答:
42、植物组织培养技术的原理和
依据
是 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力(细胞的全能性)。43、
生物
的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。 无性生殖
的类型
有:①营养生殖 ②分裂生殖(如细菌) ③出芽生殖(水螅、酵母菌) ④孢子生殖 44、动物的 ...
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