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英子为什么永远忘不掉那次掌声
在
掌声
这篇课文中
英子为什么永远忘不
了那段那段掌声谈谈你的理解?_百 ...
答:
在掌声这篇课文当中英子是一个自卑的小女孩,
因为她的腿上有残疾,但是同学们的掌声和老师的鼓励,让她克服自卑找到了自信
,所以那段掌声对英子来说永远难忘。
<生命的
掌声
>阅读题答案,问题:3."
英子
的眼圈儿红了"和"英子的泪水流了...
答:
“
英子
的眼圈红了”是因为当时她心中充满了自卑与尴尬,心中认定会遭到羞辱,感到十分伤心。“英子的泪水流了下来“表明她听到
掌声
之后,知道自己并未被歧视和嘲弄,听懂了大家对她的鼓励,忍不住留下了感动的泪水。
英子
给我来信说,她
永远不
会
忘记那掌声
,因为?
答:
改为第三人称转述句:英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声,
因为它使她明白同学们并没有歧视她
。转述的人是谁是不确定的,可在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。
英子为什么忘不
了
那掌声
?
答:
英子为什么忘不了那掌声?
因为因子至少都被母亲给压抑着成长
,他偶尔受到了鼓舞,那肯定是记忆深刻,忘不了那个掌声。
3.故事讲完了,
英子
向大家深深地鞠了一躬,当时她在想
什么
?
答:
英子会因为自己的残疾有胆怯,内心会有忐忑,但是接下来大家的掌声就会冲散这种忐忑,英子也会受到鼓励
。同学们的掌声,给了英子支持和鼓励,使她变得自信、快乐。原文节选:英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻...
生命的
掌声
的读后感作文300字
答:
打那以后,
英子
就像变了一个人似的,不再那么忧郁,自备了,他开始和同学们一起游戏,谈笑;至还走进学校的小舞厅。英子的成绩也越来越好,去参加全国的奥林匹克物理竞赛还获了二等奖,高中毕业后他还被一所大学破格录取了,后来英子给他的同学写信说:“我
永远不
会
忘记那一次掌声
,因为它使我明白,...
掌声一文,在
两次掌声
后,
英子
产生了哪些变化
答:
还有赞扬。老师和同学们看到,作为残疾人的
英子
,只是行走不方便,其他方面不比正常人差甚至更为出色。 三年级语文:《掌声》原文: 英子给我来信说:“
永远不
会
忘记那一次掌声
,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活,
那次掌声
给了我第二次生命……”...
生命的
掌声
阅读答案
答:
1.“
英子
的眼圈红了”是因为当时她心中充满了自卑与尴尬,心中认定会遭到羞辱,感到十分伤心。“英子的泪水流了下来“表明她听到掌声之后,知道自己并未被歧视和嘲弄,听懂了大家对她的鼓励,忍不住留下了感动的泪水。2.
永远不
会
忘记那一次掌声
,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气...
三年级上册《
掌声
》一课中,
英子
是一个怎样的孩子
答:
英子
就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我
永远不
会
忘记那掌声
,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”...
三年级。
掌声
。
英子
的回信?
答:
后来,
英子
给我来信说:“
永远不
会
忘记那一次掌声
,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气微笑着面对生活,
那次掌声
给了我第二次生命……” 我才明白英子变得开朗活泼的原因.主要是感谢同学们的鼓励,具体给他带来了什么样的改变,可以再详细的发挥一下想象力!
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通过两次掌声英子明白了什么
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