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美学作业谈谈社会美的看法
美学
感悟 结合现实生活
谈谈
你对
美的
认识 (要求:字数不得少于2000字...
答:
5. 马克思主义关于美的本质观认为,
美的根源在于人的自由创造和劳动。美是人的主体性、事物的客体性和社会性的有机统一
。6. 20世纪中国美学观念经历了四个阶段:古典美学瓦解、崇高美学的兴起、英雄期的审美追求以及新的和谐观的形成。这表明,美的本质的认识随着社会存在和审美场的变化而变化。7. 在现...
美学
感悟 结合现实生活
谈谈
你对
美的
认识 (要求:字数不得少于2000字...
答:
现在看来还较为科学的“美的本质”的界定.美都是具体的历史的
,随着社会实践的发展而发展,永恒的绝对的美是根本不存在的.所以“美的本质”绝不是一个凝固的概念定义,我们所能做的是在动态中把握它,完善它.
结合
美学
史上关于
美的
探讨,当前中国的
社会
现实,
谈谈
你认为美是什么...
答:
美并不是完美无缺的,只有有瑕疵的存在才是真正的美
。永恒的美丽源自于他在任意形态下都可以让你感觉到美,而不是在形态维持不了的时候就丧失其本身的价值。个人认为残缺的美,缺憾美,才是美。以上,个人见解。
怎样处理
美的
个性与
社会
普遍性的关系,请结合艺术上的具体现象,
谈谈
你的...
答:
人的基本白的存在方式是实践,而美学就是这种实践的一种形式和极其重要的组成部分
。审美活动是生活实践不可缺少的一部分。审美实践与生活实践紧密相连,它深深植根于我们的生活实践之中。审美活动本身源于我们的存在,审美是一种生活实践。审美活动的产生和发展,是人类生存和发展的实践需要审美的结果。在很...
美术学,请说说你对
美的
认识。
谈谈
你对美的认识和
理解
(定义,种类,特征任...
答:
美学仅仅在于研究美的意识机制,而并不在于美究竟在那个域
。美在毕达哥拉斯、柏拉图表现为和谐,在郎吉弩斯、博克表现为崇高,在康德、黑格尔表现为自由,在车尔尼雪夫斯基、桑塔耶纳表现为客观或现实。由于不同意识的观察美存在的角度,对于美的理解是不同的,而这种不同恰恰是美之所以为美的一个理由。在...
结合人文
美学
的相关内容,
谈谈
自己的感受和
看法
答:
(1)
美学
研究的对象是
审美
对象,即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动。审美关系的现实展开,就是审美活动。美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科,这是美学研究的中心问题和主要对象。(2)说美学是一门人文学科,而不是自然科学和
社会
科学,理由是:第...
谈谈
你认为什么是美?
答:
问题六:什么是真正的美,请
谈谈
你对
美的理解
.怎么样打扮才能算美? 外在美和内在美二者合二为一,才是真的美 问题七:谈谈你认为美的非功利性与人生境界之间的关系是什么 从最低的说起,它们是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。自然境界:一个人做事,可能只是顺着他的本能或其
社会
的风俗...
怎样处理
美的
个性与
社会
普遍性的关系请结合艺术上的具体现象
谈谈
你的观...
答:
1、它们的内涵不同
美的
形式是指美的事物本身所具有的外在的、感性的、能够为人的
审美
感官所直接把握到的客观存在,它体现着合规律性、合目的性的本质内容的那种自由的感性形式,也即显示人的本质力量的感性形式。2、它们所体现的内容不同 美的形式所体现的是它所表现的那种事物本身的美的内容,是确定的...
有关
美学
的论述题
答:
第二种是从主观心理上去探讨美的本质,把美的本质归结为主观意识、
审美
感受等。休谟认为美的本质是人的情感愉快;康德认为美的本质是主观情感;叔本华认为是意志;弗洛伊德认为是性本能;桑塔耶那认为是快感;克罗齐认为是直觉。这些
观点
虽然涉及到审美心理学问题,并在揭示
美的社会
性能方面有合理之处,但正如马克思所指出的,他们...
急求~!
美学
原理试题:结合优秀艺术作品
谈谈
你对
美的
本质的
理解
..大约...
答:
悲剧是
美学
基本范畴之一,是与喜剧美相对的特殊表现形态。它是指现实生活或艺术反映中那些作为实践主体的肯定性
社会
力量,在具有必然性的社会矛盾冲突中,遭到不应有、但又不可避免的苦难或毁灭,从而引发悲痛、同情和奋发感受的一种
审美
形态及其特性。 悲剧从两个方面揭示矛盾冲突:一方面正面的事物在毁灭中显示其价值,在...
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