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综合实践活动课程资源有哪些
以下
哪些
是
综合实践活动课程
的
资源
答:
3、以建设的主体为标准,可分为,
国家课程资源,地方课程资源和学校课程资源
,以学生的需求为标准,可分为,基础性课程资源和拓展性课程资源。
中学
综合实践活动资源
的含义及类型
答:
4、社区和地方民族文化传统
。学校传统。我省拥有漫长的历史和优良的文化传统。多民族、多种民族文化是我省宝贵的课程资源。高中综合实践活动的设计与实施,应充分利用这些资源,通过对文化传统的体验,使学生获得民族文化传统的熏陶。5、图书馆、博物馆、革命圣地、历史遗迹、政府与社会机构等。历史文化名城...
在
综合实践活动课程
实施过程中,你们学校可以利用
哪些课程资源
?
答:
2.按照课程资源的空间特点,
可以把课程资源划分为校内课程资源、校外课程资源、网络课程资源
。3.按照课程资源的形态特点,可以把课程资源划分为有形资源和无形资源。我认为:
综合实践活动课程资源
的特点
答:
综合实践活动课程资源的特点有有整体性、实践性、开放性、生成性和自主性
。1、整体性。整体性主要由学生的完整生活世界所决定的。学生的生活世界是由个人、社会、环境等相互作用所构成。学生认识和处理自己与自我、社会、环境之间关系的过程,也是其自身发展的一种活动过程。2、实践性。综合实践活动课程主要...
小学
综合实践活动课程
的
资源
理论上由哪两部分组成
答:
由校内课程资源和校外课程资源组成
。综合实践活动课程基本理念如下:1、突出学生主体 倡导学生对活动主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。综合实践活动是充分发挥学生主体性的课程,它要求学生积极参与、自主实践,同时要求教师有针对性地加以引导、指导。2、面向学生生活 面向学生生活,密切联系学生...
综合实践活动课程
包含
哪些
方面的内容呢?
答:
4、社会实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育,培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳精神。学校可以结合实际,为学生走出学校,深入社会创造条件。相关信息:“
综合实践活动
”
课程
面向学生整个的生活世界,其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系,往往表现为一个没有固定答案的...
可用于小学
综合实践活动课程
的
资源
一般
有哪些
?
答:
书法 劳动技术 地方
课程
生活
实践
综合实践活动课程有哪些
?
答:
、《感恩教育》、《勤俭节约为荣,铺张浪费为耻》、《节历教育》
综合实践活动课程
作为一门国家必修课程,每周3课时纳入国家课程计划。然而,许多综合实践活动指导教师对如何安排这3课时感到非常茫然。有的教师片面地认为综合实践活动就是让学生到教室外,校外去调查、访问、考察、活动,结果学生盲目活动 ...
综合实践课活动
方案
答:
一年级小学生的文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以
综合实践活动
应该以“在体验中研究”为主,并依靠外部力量的熏陶来实现活动的目标。在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。
课程
的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,主要有: 1、学校内部资源。学校内部
资源包括
具有不同知识...
综合实践活动课程包括哪些
内容?
答:
综合实践活动课程包括
研究性学习、社区服务和社会实践三部分内容。这三部分有着共同的课程目标和任务,但又各有不同的内容和要求。户外活动、课堂教学、实践活动等等都是属于综合实践活动里面包括的一些内容,并且在综合实践里面包括的内容是有再进行更新的,而且户外的一些实践活动的话,是综合实践活动的主...
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