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简述维果茨基的心理发展理论
维果
斯
基的心理发展理论
包括哪些方面?
答:
1、社会相互作用的理论:维果斯基相信语言发展来自儿童与他人之间的社会交换
,即使是早期的独白或呀呀学语(被认为是隐蔽的说话),也应该被视为儿童寻求理解以及与外部世界接触联系的有意义的机能。2、最近发展区——成人引导的力量 维果斯基强调成人的引导在促进儿童的沟通和理解中的重要性。他著名的概念 ...
维果茨基的心理发展
观认为
答:
维果茨基心理发展观认为如下
1、社会性和文化性:维果茨基认为,人类认知和思维是社会和文化环境的产物
。他强调了社会性和文化因素在儿童认知发展中的关键作用。儿童通过与成年人和同龄人互动,学习并内化了文化的工具、价值观和知识。2、区分近发展水平和远发展水平:维果茨基提出了近发展水平和远发展水...
维果茨基的心理发展理论
有什么重要意义?
答:
(一) 维果茨基理论的基本观点 (1)
文化历史发展理论
:认为人的高级心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的 (2) 两种工具的理论:人有两种工具,一种是物质工具,一种是精神工具,人因使用精神工具,从而使人类的心理发生质的变化,上升到高级阶段 (3) 两种心理机能...
1.简述皮亚杰的发生认识论的观点。2.
简述维果茨基的心理发展理论
。
答:
,
他认为生物学的机能与结构与心理学的有同构的关系,所以认知机能的发展实际上也是 渐成论的一部分
。 3.实质 主客相互作用的发展心理学――贯穿着渐成论的思想(儿童心理学尤其是认识论 的实践之地) 皮在20年初真正从事心理学的研究,当时符兹堡已沉寂,各种新思潮正蒸日上(行为主义 ――没有结构的发生,继承了...
维果茨基的心理发展
观
答:
一.文化历史理论 维果茨基创立了文化历史理论,用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能
。维果茨基认为,由于工具的使用,人产生了新的适应方式即物质生产的间接方式,人不再像动物一样有身体的直接方式来适应自然。人的工具生产中凝结着人类的间接经验及社会文化知识经验,这就使得人类的...
维果
斯
基的
三大
理论
是什么?
答:
维果茨基
认为最重要
的心理
工具是语言,他认为儿童使用语言不仅限于社会交往,而且也是以一种自我管理的方式计划、指导和监控自己的行为。自我管理的语言被称为“内在言语”或“个人言语”。3-7岁,儿童出现了由外部语言向内部语言过程的表现--自言自语。维果茨基于皮亚杰对儿童语言
发展
的不同看法 3、...
维果
斯基
心理发展理论
有哪些
答:
维果斯基在其
发展
观中提出了教学与发展,特别是教学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上,
维果茨基
提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展的前面;一个是关于学习的最佳期限问题。我们将重点介绍最近发展区的相关
理论
。维果斯
基的
最近发展观理论 在对以往的理论的...
简述维果茨基
关于
心理发展的理论
观点
答:
维果
斯
基的心理发展理论
是心理学领域的重要贡献,他通过文化历史发展观、心理发展观、内化学说和最近发展区理论,为我们理解人类心理发展的过程提供了深刻的见解。文化历史发展观 维果斯基认为,人类
心理的
发展是在社会文化历史的背景下进行的。他区分了两种心理机能:低级心理机能,如感知觉,这是人类与动物...
文化历史
发展理论
关于
心理发展
的核心是什么
答:
达维多大曾将
维果茨基理论
概括为以下5个原理:1.人从出生起就是一个社会实体,是社会历史产物;2.人满足各种需要的手段是在后天通过不断学习掌握的。因此人的心理具有文化历史特点;3.教育与教学是人
的心理发展
的形式;4 人的心理发展是在掌握人类满足需要的手段、方式的过程中进行的。这一发展过程离不开语言交流和...
维果茨基的心理发展理论
有哪些主要观点?
答:
(2)最近发展区的概念。
维果茨基
认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成
的发展
系统所形成的儿童
心理
机能的发展水平;二是可能达到的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。(3)维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、...
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