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第三列第四行用数对表示
小红坐在
第3列第4行
,可以
用数对
__ 来
表示
.
答:
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行
,由此即可解答.根据数对表示位置的方法可得:小红坐在第3列第4行,可以用数对(
3,4
)表示,故答案为:(3,4).点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
小彤在教室里的位置是
第3列第4行
,
用数对表示
是___,她的同桌小丽在第二...
答:
第3列第4行,
用数对表示是(3,4).她的同桌小丽在第二列第4行
,用数对表示是(2,4).故答案为:3;4;2;4.
小军坐在教室的
第3列第4行用数对
(3,4)
表示
.小红坐在第5列第
3行
,用数...
答:
小军坐在教室的第3列第4行用数对(
3,4
)表示.小红坐在第5列第3行,用数对(___5___,__3___)表示.小欣坐在小红的左边,用数对(__4___,___3___)表示.
...教室里是
第3列
,
第4行
,坐在他后面的同学
用数对表示
是( )A.(3,3...
答:
小明的位置在教室里是第3列,第4行,
用数对表示是(3,4)
,坐在他后面的同学用数对表示是(3,5)故选:D.
小明坐在教室
第3列第4行
,
用数对表示
小明的位置___.
答:
小明坐在教室的第3列第4行,根据数对表示位置的方法,用数对表示为(
3,4
),故答案为:(3,4).
红红在教室里的位置
用数对表示
是(
3
,
4
),她坐在第___
列第
___行.丽丽在...
答:
红红在教室里的位置用数对表示是(
3,4
),她坐在第 3列第 4行.丽丽在教室里的位置用数对表示是(6,2),她坐在第 6列第 2行.丽丽前面的那位同学的位置用数对表示是( 6,1).故答案为:3,4;6,2;6,1.
小红在教室的位置
用数对表示
是(
3
,
4
),她坐在第___
列第
___行.小丽在教室...
答:
小红在教室的位置用数对表示是(
3,4
),她坐在第3列第4行.小丽在教室里的位置是第4列第3行,用数对表示是(4,3).故答案为:3,4,4,3.
小明坐在教室的
第三列四行
,小青坐在他的正前方第一个位置,
用数对
怎么表 ...
答:
小明坐在
第3列
,
第4行
,则
用数对表示
可以为(3,4),小青坐在他正前方第1个位置,所以可以用数对表示为(3,1)
王强坐在教室中的
第3列第4行
,可以
用数对
(3,4)
表示
.那么,小华坐在教室...
答:
王强坐在教室中的第3列第4行,可以用数对(
3,4
)表示,那么,小华坐在教室中的第4列第5行,用数对(4,5)表示,他左边的同学用数对(5,5);故答案为:(4,5)、(5,5).
小杰的座位
用数对表示
是(
3
,
4
),他前面同学的座位是(2,4).___.(判断对...
答:
小杰在班上的座位用数对(3,4)表示在
第3列第4行
,那么他前面的同学是在第
3行
,与他在同一列,即在第3列,所以
用数对表示
为:(3,3),故答案为:×.
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