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第三列第四行用数对表示
北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计
答:
再说说(
4
,4)表示什么意思?三、说说自己的位置你们会
用数对表示
小青他们的位置了,(课件)下面也用数对说说本班同学的位置。1、 说说自己的位置2、 师:刚才,几位同学说得都很好,下面请同桌互相用数对说说自己的位置。
3
、在方格图中找位置。 师指一列的同学问:“你们都在第几列?表示你们位置的数对中都有几?”...
小明的座位
用数对表示
是(
3
,5)
答:
根据小明是
第三列
,第五行,所以小明的同桌的座位
用数对表示
为:(
4
,5),故选:C.
数对
是先行还是先列
答:
数对
是先(前一个数字)
表示列
,后(第二个数字)
表示行
。数对是用来表示坐标或位置的概念,通常用两个数字组成,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。例如,数对(3,5)
表示第三列
的第五行,点B的位置就是在第三列的第五行。通过数对的表示方法,我们可以很容易地确定一个点或对象在坐标系中...
数对
位置里面的(
3
,y)和(x,3)都是什么意思??
答:
第一个
表示
在
第三列
的第某行 第二个就表示在某行的第三列
数对表示
位置的方法
答:
用一个数字
表示列
,用第二个数字
表示行
,列是从左往右数,行是从下往上数,并且列与行之间用逗号隔开,这就是
数对表示
位置的方法。例如:在方格图(平面直角坐标系)中
用数对
(3,5)
表示第三列
,第五行。数对由两个数字组成,不仅可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置。
用数对
确定位置时,先...
五年级数学下册期末试卷
答:
★2、小明在教室里的位置
用数对表示
是(5,
3
) ,她坐在第( )
列第
( )行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是( , )。3、在( )里填上最简分数。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )吨4、在 里填上“>”“<”“=”。 37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499 5、( )÷8 = 1216 = ...
东东和强强住在同一行东东做的位置是
四列
三行,强强坐在 第七列强强的...
答:
根据数对表示位置的方法可知:明明在教室里的位置是
第四
列第三
行
,
用数对表示
为( 4,3);东东在教室的位置用数对表示为(3,6),他坐在
第 3列第
6行.故答案为:4;3;3;6.
人教版小学数学六年级上册导学案有木有
答:
什么叫做“行”?以及如何确定第几列、第几行? 2.结合具体情境,如果用(2,
3
)表示张亮同学的位置,用了几个数据?(2,3)中的数字分别表示的是什么含义? 3.仿照用(2,3)表示张亮同学的位置,你能表示出王艳和赵强同学的位置吗?(注意你的书写格式) 4..结合自学情况,能用自己的话尝试归纳
用数对表示
位置的方法和...
人教版五年级上册数学月考题
答:
10、丽丽坐在电*的第5排第10行,用数对(5,10)表示,她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上,明明的位置
用数对表示
是( , )。二、判断。1、0.58×1. 6的积与58×0.16的积相同。 ( )2、小王的位置是(3,4),它表示在
第三列第四行
。 ( )3、4.5乘一个小数,积一定小于4...
什么叫
数对
答:
答案:
数对
是用两个数字组成的有序数组,用来表示事物的具体位置。通常用两个数字表示,前一个数字
表示列
,后一个数字
表示行
。例如,“”
表示第三列第
五行的位置。数对在现代数学和日常生活中有广泛的应用,特别是在地理坐标和计算机编程中。详细解释:1. 数对的定义:数对是一种特殊的数学
表达
方式,...
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