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笔算乘法连续进位教学反思
《三位数乘两位数》
教学反思
答:
本周花费了几天的时间
教学
了《三位数乘两位数》的内容,小学阶段对整数
笔算乘法
的最高要求是掌握三位数乘两位数的笔算,在这之前学生已学习了两位数乘一位数、两位数乘两位数的笔算。因此两位数乘两位数和三位数乘两位数同是乘数是两位数的乘法,我想只要熟练掌握了两位数乘两位数的笔算,再恰当的利用迁移,学生肯定会...
两、三位数乘一位数 单元
教学反思
答:
反思
这两周的
教学
我认为《两、三位数乘一位数》的
笔算乘法
,主要是解决笔算过程中从哪一位乘起、怎么
进位
和竖式的书写格式问题。这部分内容是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进...
多位数乘一位数(
连续进位
)评课稿
答:
今天尹老师给我们展示的是《多位数乘一位数》(
连续进位
)一课,是义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第六单元
笔算乘法
的第62页的
教学
内容。是在学生能够比较熟练地口算两位数乘一位数和笔算多位数乘一位数(不进位)的基础上进行教学的,这是学生接触笔算乘法的第三课时,学习好本课,为后...
《两位数乘两位数
进位
的
笔算乘法
》说课稿
答:
下面是我整理的《两位数乘两位数
进位
的
笔算乘法
》说课稿范文,希望能够帮助到大家。 一、说教材 1、教材简析 两位数乘两位数的估算是九年义务教育六年制小学《数学》第六册第四单元的内容,是在学生学习了两位数乘两位数的笔算的基础上进行
教学
的。着重培养学生的估算意识和估算能力。数学课程标准指出,“估算在日常...
如何提高学生
连续进位笔算乘法
的
教学
困惑
答:
1、提前熟悉逐步背诵
乘法
口诀表。简单和孩子说说乘法是怎么回事,然后重点观察 乘法口诀表的规律,进行有规律的背诵记忆,并最终能做到熟练背诵口诀;2、嘱咐孩子抓住课上时间认真听懂乘法的本源和使用意义。让孩子明白加法和乘法 之间的对应关系,同时多练习、多举例,可以让孩子用“讲故事”的方法自己去编...
多位数乘一位数
连续进位笔算
的方法
答:
多位数乘一位数(
连续进位
)的笔算方法:先将一位数与多位数的 位对齐,从个位乘起,用个位数依次去乘每一位上的数,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。多位数乘一位数连续进位的
笔算乘法
,尽管算理和算法与不连续进位的笔算乘法相同,但相对比较复杂,学生计算时也更容易出错,因此,在
教学
本节...
两位数或三位数乘一位数的
连续进位乘法
,
笔算
时要注意什么?
答:
两位数或三位数乘一位数不
进位
的
笔算
方法:从个位乘起,用这个一位数依次去乘多位数各个数位上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下面。【三位数与两位数相乘】三位数与两位的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐,先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,在用两位数的十...
两三位数乘一位数
连续进位
的
笔算乘法
答:
Word文档 - 2页 - 14.50KB 两三位数乘一位数
连续进位
的
笔算乘法
教学
目标 使学生掌握两三位数乘一位数连续进位... 请计算正确的同学说一说计算过程中需要注意的地方在哪里!个位上 4x9=36,向十位进 ... 百度文库 - wenku.baidu.com/v... - 2014-4-14 - 快照 两三位数乘一位 ...
笔算
多位数乘一位数(
连续进位
)时
答:
三年级多位数乘一位数的
笔算乘法
主要需要注意的事项是四个,1,正确背诵乘法口诀2,中间即十位有零,不用乘,下一个百位相乘的积的各位应对准百位,避免错位;3,末尾即各位有零,不用乘,直接在乘积后面加0。4,有
连续进位
时,乘法的进位不只是1,最大可能是进8,所以进位值要在对应数位写好,...
笔算连续进位乘法
,计算时一定要认真,如果哪一位上有的数,千万不要忘记...
答:
笔算乘法
时,先从个位乘起, 哪一位上乘得的积满十, 就向前一位进:一。
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