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童年期儿童文学的主要作用
儿童文学的
的
作用
答:
一、 儿童文学的教育作用
儿童文学的教育作用在于促使儿童健康成长
;是儿童通过阅读和欣赏儿童文学作品的过程的同时潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。 儿童文学能通过作品的内容是儿童认识自然从而热爱自然。儿童由于知识有限对...
怎样理解
童年期文学的宣泄作用
答:
宣泄是指将心中的积郁舒散、排遣开来,文学的宣泄作用属于陶冶情感的范畴
,但将其特别地加以强调,是因为与婴幼儿相比,童年期儿童有这样一种情感需求.童年期儿童由幼儿园进入学校,生活的内容和环境有很大的不同,对他们的成长要求也越来越高,尤其是紧张的学习生活会给他们造成一种负荷感、疲倦感、烦躁感.而...
分析
儿童文学
对于儿童的生活成长具有哪些积极意义
答:
儿童文学首先具有的一个最突出的作用就是教育作用
,儿童在成长过程中受教育的比重占得很大。正因为这个客观原因,儿童文学的教育作用处于最前位且是第一性的。儿童文学是
陪伴和促进儿童的精神成长的重要资源
,在“最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力”这一终极目的上,儿童文学与儿童教育有完全的一致性。作为一门语...
儿童文学
可划分为哪几个层次
答:
1、幼年文学(或称“幼儿文学”)是为3~6、7岁的学前儿童服务的文学
。这一阶段的儿童,身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为基本活动。因此,幼年文学主要是通过对现实世界的简单描绘,帮助幼儿认知客观事物,使他们开阔眼界,发挥想像力,培养良好的习惯和品德。幼年文学特别注重趣味性和娱乐性...
儿童文学的
三个层次各有什么特点?谢谢!!!
答:
儿童文学的
三个层次分别是幼年文学、
童年
文学、少年文学。幼年文学的特点是要有丰富的娱乐性。童年文学的特点是主体要单一。少年文学的特点是主体要丰富多彩。儿童文学通常由成人所编著,深层动机可以说是重造童年或教育儿童,许多儿童文学也会改编自成人文学作品作。由儿童自行创作也虽可广泛包含在内,但因...
根据儿童年龄特点与文学接受程度.
儿童文学
可分哪几种形态.不同形态的文...
答:
儿童
期分三个阶段:幼儿期(3-6岁),
童年期
(7-12岁),少年期(13-15岁)
文学
接受程度也从语音、文字到情感进阶。幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》;童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向上的文章,如《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》;少年期需要开放性、探索...
儿童文学
可以划分为哪三个层次()
答:
1、幼年文学是为3~6、7岁的学前
儿童
服务的文学。这一阶段的儿童,身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为基本活动。因此,幼年
文学主要
是通过对现实世界的简单描绘,帮助幼儿认知客观事物
童年文学
是为6、7岁~11、12岁的儿童服务的文学。处于这一阶段的儿童,以学习为基本活动。3、少年文学是为...
1、幼儿
文学的
特点及有关内容。 2、幼儿文学五个教育
作用
的具体内容? 3...
答:
幼儿
文学的
本质、特征及
作用
幼儿园文学启蒙教育的载体是幼儿文学,所以了解幼儿文学的本质、特征及作用是十分必要的。1.幼儿文学的本质——审美
儿童文学
活动同一般的文学活动一样是一种审美的精神活动。审美活动是欣赏美的事物和创造美的作品的活动。因为文学是作家对社会生活审美反映的产物,也就是说作家...
儿童文学
可以划分为三个层次
答:
1、幼年
文学
(或称幼儿文学)是为3-7岁的学前
儿童
服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,形象易懂,可诵易记。
主要
体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿...
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