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社区学前教育的实质是
学前教育社区教育的
特点有哪些?
答:
学前教育社区教育是指以社区为单位,为幼儿提供教育服务的一种教育形式
。其特点包括: 以社区为基础:学前教育社区教育以社区为基础,紧密结合社区实际情况,为社区内的幼儿提供教育服务。社区教育能够更好地贴近幼儿的生活和家庭,为幼儿提供更加全面、周到的教育服务。 去机构化:社区教育具有去机构化的特点,不同于传统的学...
社区学前教育的
内容与形式有哪些?
答:
社区学前教育
以“三优”工程为中心,充分发挥社区内妇联群众团体的优势,团结各方面的专家,协同社会力一量,宣传科学育儿的知识,提高家长的文化素质和教育水平,这对促进儿童健康成长具有重要的社会意义。(3)优化街道地区的社会环境。利用社区的力量,在社区内开办儿童玩具图书、儿童游戏、儿童游乐...
社区学前教育的
特点
答:
学前儿童是社区人口的组成部分,其教育是社区建设的一项重要内容。
社区学前教育应是社区内为0-6岁儿童或全体居民设置的教育设施和教育活动
,是多层次、多内容、多种类的社会教育。它是以婴幼儿为对象,以家庭为基础,以社区为依托的区域性教育。在不同的成长背景下,每个社区家长和幼儿都有其自身特定的性...
2017年幼师
幼儿教育
学模拟试题及答案
答:
3.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平
,且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是( )。 A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法 E.活动法 【解析】幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己观点。 4.学前教育的实质就是( )。 A....
社区学前教育是
什么概念?
答:
”学前教育机构是社区的一个组成部分,是社区的小环境。学前儿童是社区人口的组成部分,
其教育是社区建设的一项重要内容
。社区是社会大环境与学前教育关系最密切的一部分。“社区学前教育就是社区内为0~6或7岁学前儿童或全体居民设置的教育设施和教育活动,是多层次、多内容、多种类的社会教育。”
我国
社区学前教育的
内容与形式有哪些
答:
2、生活与习惯:
社区学前教育
注重培养幼儿的自理能力和生活习惯,包括饮食、卫生、穿衣、整理等方面的培养。通过日常生活的实践活动,帮助幼儿建立良好的生活习惯和健康的生活方式。3、游戏与创造:社区学前教育注重通过游戏和创造活动来促进幼儿的综合发展。通过自由游戏、角色扮演、艺术创作等活动,培养幼儿的...
学前
幼儿的发展环境具体指
的是
什么?
答:
学前教育
环境的分类:从不同的角度可以分为:一、物质环境和精神环境。按照
教育的
不同场所又可分为家庭、幼儿园和
社区
的物质环境和精神环境;二、从生态环境的角度来看,可分为自然生态环境和社会生态环境。三、从专门的学前教育机构来看,可以分为物质的、制度的、人际的三种环境 ( 参考《学前教育学》P...
社区学前教育
(名词解释)
答:
【答案】:
社区学前教育是
社区
教育的
一个重要组成部分,它主要是对区域性社会中的学龄前儿童实施保育与教育,并对家长及其他社区成员进行有关儿童的健康、营养、教育等方面的各种教育活动。
为什么要重视
社区学前教育
?
答:
5. 提高
社区教育
水平:重视
社区学前教育
可以提高
社区的
教育水平,推动社区的经济、文化和社会发展。总之,重视社区学前教育可以促进儿童的全面发展,提高儿童的学习能力和认知水平,缩小城乡教育差距,培养家长正确的教育观念,提高社区教育水平,为儿童和社区的未来发展打下坚实的基础。
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