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班主任坐班制的好坏
[讨论]老师究竟要不要
坐班
?
答:
回答:强制坐班利少弊多 东升镇利生小学 欧杰涛人只有在被信任的情况下,才能充分发挥出积极性和创造性。好的管理应该是管住人心的管理,应该是科学合理,不搞形式的管理文化。学校对教师的管理无非就是要激发教师的工作热情,调动教师的工作积极性,不能简单地靠约束、管制来实现。实施
坐班制
,将教师时间“卡...
国家对于教师
坐班的
规定
答:
实行
坐班制
,有利于推进教育系统行风建设和提高教师职业道德修养。一、教师出勤管理制度全体教师贯彻执行坐班制,教职工有事请假一律事先办好请假手续,经学校批准并办理工作交接后方可离校,否则以旷工论处(特殊情况可事先电话请假,并交接工作,回校后3天内补办手续,未按时补办手续的,依旷工论处)。一次...
贵阳中学教师热议“
坐班制
”
答:
一是能及时处理班上出现的情况,尤其是突发事件,能有效防止恶性事件的发生;二是利用课间多和学生交流、谈心,更有利于全面了解学生情况;三是
坐班
期间备课,遇到新问题、疑难问题,可以及时和本学科的老师讨论,更有利于教学水平的提高。
[讨论]老师究竟要不要
坐班
?
答:
其三,有利于家长的随时到访,加强家长与
班主任
及科任教师的联系,有利校群关系和谐。但随着时代的发展,作为教育管理者,也应适时做好教师
坐班制的
硬件建设与制度建设,以满足教师不断提高的工作需求。如提高教师办公设备的现代化水平,美化教育办公室,让教师拥有足够的办公空间及高水平的现代化办公设施;...
如今学校提倡
坐班制
。利与弊你如何看待?
答:
教师坐班可以促进学生养成良好的文明行为习惯。学生们年龄小、自制能力差,容易说出格的话,做出格的事,尤其是学生远离教师时更容易放纵自己。实行教室
坐班制
,师生无论课上课下一直在一起,平时喜欢“出风头”的孩子在教师眼皮底下肯定会收敛不良行为习惯,一些可能发生的争吵、打架等现象也容易消除在萌芽...
中学教师该不该
坐班
,如果坐班,时间如何按排比较合理?
答:
在学生层面,如果学生整体素质较好,大多能自觉学习,同学之间也形成了良性竞争,教师不
坐班
也没有大问题。但是,如果学生不太自觉,偶尔有打闹现象,教师,尤其是
班主任
老师需要坐班,便于及时处理突发事件。 但是,之前的假设都太绝对了,不可能所有的老师都积极进取,不可能所有的学生都安心学习,所以,教师需要坐班。其实,教师想...
教师全员
坐班
是否合法
答:
教师全员坐班的好处:首先实行教师
坐班制
,有利于学校对教师队伍进行管理。其次,有利于
班主任
对班级实行全程管理,随时掌握班级动态。第三,有利于学生在课后向任课教师请教问题,满足学生的学习需求。第四,有利于学生家长随时与任课教师交流、沟通。第五,有利于教师之间随时交流教育教学过程中的经验与体会...
中学教师该不该
坐班
?
答:
有必要的。作为学校领导,要求坐班是一种管理
制度
。如果上班时间发生了事情或者需要联系,找不到人的话,势必会影响工作。这应该是领导的初衷。不管人们是怎么看待老师
坐班的
,但作为教师,如果坐班的话,学生会在下课时间随时的找到你,让你帮他解答问题或者咨询学习或生活的事,或者作为
班主任
老师,可以...
坐班的
好处
答:
做完的好处有很多啊,比如你坐着干活就能拿钱啊,别站着一天还没有你坐着拿钱多。
坐班
干活,非常舒服,而且不用站着也不用那么累。挺好的。
什么叫
坐班制
?
答:
意思是规定上班时间内都要求办公人员在指定的办公地点进行办公(一般都有办公桌椅),同时规定无特别事不能长时间离开办公地点,易于管理,这种办公制度是
坐班制
;坐班降低了工作效率。家里比学校具有更良好的研修和备课环境。学校一般是20多个教师挤在一间办公室里,办公桌一张紧挨一张,拥挤而噪杂,师生...
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