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狭义的教育表现形式有哪些
下列属于
狭义教育的表现形式
的是()。
答:
狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育
。它是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加有效影响,促使他们朝着期望方向发展的活动。A、C项属于在学校中接受教育的表现形式。B、D项属于广义的教育表现形式,即指所有能增...
下列属于
狭义
上
教育表现形式
的是( )。
答:
B、D两项:广义的教育泛指有目的地增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想和品德,完善人的个性的一切活动。广义的教育包括社会教育、
学校教育
和家庭教育。B、D两项的表述属于广义的教育。与题干不符,排除。故正确答案为AC。
狭义教育
是什么意思?有什么特点?
答:
3、传统教学模式:狭义教育通常采用传统的教学模式
,即教师为主导的课堂教学。教师授课,学生听讲和接受教育,教师对学生进行评价和考核。这种教学模式注重知识传授,教师在教学过程中扮演主要角色,学生主要是被动接受知识。4、统一的评价考核制度:狭义教育中,学生的学习成绩通常通过考试、测验等方式进行评价和...
所谓
狭义的教育
通常是指
答:
3、学生群体化教育
。学校教育面向集体学生进行,注重学生的整体发展。学校教育不仅关注学科知识的传授,还注重培养学生的思维能力、创新能力、社会适应能力等综合素质。学校通过课外活动、社团组织、班级管理等方式,为学生创造全面发展的机会,并通过定期考试。狭义的教育主要来源:1、学术传统和经验。狭义教育的...
狭义的教育
主要是指
答:
狭义的教育通常指的是学校教育,即学生在学校环境中接受的各种形式的正式和非正式的教育。
它包括课堂教育、课外活动、学生自治组织、校园文化活动等
,以及与此相关的教育资源和指导。一、特点 1、目的性:狭义的教育通常是为了实现一定的教育目标,如提高学生的知识水平、技能和能力,培养学生的价值观和态度...
狭义的
学习
有哪些
特征?
答:
1、有目的性和计划性: 狭义的学习注重学习活动的目的性和计划性。学习者会明确自己的学习目标,制定学习计划和学习步骤,并按照计划进行学习,以达到预期的学习效果。2、知识和技能的获取: 这种学习方式旨在获取特定领域的知识、技能或经验。无论是在
学校教育
中学习课程知识,还是在职业培训中学习专业技能...
关于教育学
的教育
现象
答:
教育现象是以培养人为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。形式有:
1、学校教育
,即在学校中进行的各级各类教育。特点是:有固定的场所,专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教育内容;2、家庭教育,即家庭成员之间的相互教育,通常多指父母或其他年长者对家庭成员进行的教育...
教育
的广义与
狭义
解释?
答:
广义上说,凡是增进人们知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义上说,是以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,
主要指学校教育
,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
广义教育和
狭义教育的
根本区别是
答:
广义教育和
狭义教育的
根本区别在于其教育范畴的不同。
下列
教育形式
中属于
狭义教育的
是( )。
答:
【答案】:B 狭义的教育指的是
学校教育
。
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