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牛和鹅的全文批注
牛和鹅批注
怎么写?
答:
1、大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的
眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
批注
:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了
牛和鹅
对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。2...
牛和鹅的批注
和课后问题是什么?
答:
②我们都很相信这句话。【
批注
】1.开门见山,开头扣题。题目是“
牛和鹅
”,开头讲到“牛、鹅”,就是开头扣题。2.讲牛和鹅眼睛看人的特点,点明牛怕人、鹅不怕人的原因,为后文铺垫。③所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无...
我会写:《鹅》课文
批注
有哪几段内容?
答:
1、大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的
眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
批注
:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了
牛和鹅
对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。2...
我们看到鹅,那就完全两样了。
批注
是什么?
答:
批注
:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了
牛和鹅
对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。2、我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子...
牛和鹅的批注
笔记
答:
《
牛和鹅
》是小学语文五年级上册中的一篇课文,主要讲述了作者小时候从怕牛到怕
鹅的
心理变化,以及从被鹅追赶中领悟到的道理。以下是我对这篇课文的
批注
笔记:一、生字注音 在这篇课文中,需要注意的生字有:“吓”读“xià”,表示害怕的意思。“魂”读“hún”,表示灵魂、精神的意思。“批”读“...
牛和鹅
从哪些角度给文章作
批注
?
答:
可以从对比的角度,细节描写的角度来做
批注
。1、大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;
鹅的
眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。批注:“大家都说”毫无疑问说得是对的,所以“我们都相信”也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了
牛和鹅
对人的态度及其...
牛和鹅
这篇课文读了我可以知道从什么什么什么什么等角度来给文章做
批注
...
答:
感想式
批注
、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等 1、“我”见到鹅时:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。说明“我”怕鹅。2、被鹅袭击时:我吓得腿也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就...
十八课
鹅
和牛的笔记有什么
答:
以下是十八课
鹅
和牛的笔记:一、字词 1.会认字组词 称谓;拳头-拳击;吁哩哩哩;衣襟-胸襟;胳膊-赤膊;酒瓶-瓶子;恐怖-可怖;欺负-欺骗 2.多音字 吁:yū吁哩哩哩;xū气喘吁吁 3.会写字组词 触摸-摸底;甚至-甚是;下跪-跪下;捶背-捶打;绕行-环绕;顽皮-顽抗;脖子-围脖;脱落-脱离;大概...
牛和鹅的
内容
批注
有哪些?
答:
课文第一段:“大家都说:牛的眼睛,看人觉得人比牛大,所以牛是怕人的,鹅的眼睛看人觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。”“事情真的是这样吗?”课文左手栏空白处提示我们应“于无疑处生疑”——
批注
的一种形式。其实,文章第一段和下文关系紧密。正是因为孩子们有了关于
牛和鹅的
这种所谓“通识”,...
《
牛和鹅
》读书笔记300字左右
答:
第三部分(13-15):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅的
态度和做法都改变了。 十、课文主题 本文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话告诉我们:看待周围的事物,如果从不同的角度出发会得到不同的结果。 十一、教材课后习题 1.结合课文中的
批注
,想想...
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