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熟读精思文言文道理
文言文
熟读精思
答:
2.第一步要“熟读”,要能“使其言皆出于吾之口”;第二步要“精思”,要能“使其意皆若出于吾之心
。”3作者在“三到”中,强调的 心到重要,这是因为“心既到矣 眼口岂不到乎 4读书要熟读精思,要做到“三到”。
熟读精思
使其言若出于吾之口翻译是什么
答:
译文:凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的嘴巴
。接着用深入的思考来理解,让书本上的意义好像都是从自己的头脑中产生的那样清楚。对于书中有疑问的地方,大家各有各的说法,那就要静下心来仔细思考,不要简单的在他们自己的说法里面直接选取。
大抵观书先须
熟读
的
文言文
答:
3. 大抵观书先须熟读翻译
凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的嘴巴
。进一步就仔细的思考,使它的意思好像都出自于我的心里所想的,然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的,大家的言论纷乱错杂的,就也要静下心来仔细思考,不要匆忙急促地在当中取舍。先把其中的一篇自己单独...
熟读精思
的意思是什么?
答:
意思是:凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的口
;出自朱熹的《训学斋规》,原文节选如下:大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。译文:凡是读书必须先要熟读,让里面的...
熟读精思文言文
翻译
答:
熟读精思文言文翻译 【 原文 】大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,
使其意皆若出于吾之心
,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错⑴,则亦虚心静虑,勿遽⑵取舍于其间。先使一说自为一说,而随其意之所之⑶,以验其通塞⑷,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈⑸...
文言文
《读书之法》朱熹 求翻译
答:
他比喻说:“所读书太多,如人大病在床,而众医杂进,百药交下,决无见效之理。”有效的方法应是:“只且立下一个简易或常的课程,日日依此积累工夫”(《文集·答吕子约》),知序而进,
熟读精思
,勤奋刻苦,方是为学之真功夫。由朱熹的学生归纳的“朱子读书法”六条:(1)循序渐进。要求...
熟读精思文言文
翻译是什么?
答:
熟读精思文言文
翻译如下:看书大多数都必须先要熟读,让书上的语句都好像出自于我的嘴巴。紧接着就精心地思考,让它的
道理
好像都出自于我的心里所想的,这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方,各家说法纷繁错杂,就也要虚心静静思索,不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先...
文言文
断句原则
答:
1.文段休问长与短,
熟读精思
是关键。 内容大意全理解,始可动手把句断。 考生给
文言文
断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处。 其实这种“一步到位”的方法是行不通的。 理解内容和断句是紧紧相关联的,熟读精思,理解大意是正确断句的前提,...
读书的方法
文言文
答:
关于读书的
文言文
有: 1、读书之法,在循序而渐进,
熟读
而
精思
。 —— 南宋·朱熹《读书之要》 译文:读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍,遇到问题多思考。 2、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——唐·颜真卿《劝学诗》 译文:年轻的时候不知道努力学习,到老了才后悔读书太迟。 3、读书百遍,其...
初中
文言文
断句的六大规律是什么?
答:
文段休问长与短,
熟读精思
是关键。内容大意全理解,始可动手把句断:大多数同学在给
文言文
断句时,常犯的毛病是一边看一边点断,看完了文章。断句也结束了,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处,其实这种“一步到位”的方法是行不通的。理解内容和断句是紧紧相关联的,熟读精思、理解大意是正确...
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