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气质类型及其教育方法
简述四种典型
气质类型
的优缺点,并分析如何根据不同学生的气质特征做好...
答:
(1)胆汁质:胆汁质以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征
。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。对胆汁质的学生,要着重发展其热情、豪放、爽朗、勇敢、进取和主动的心理品质,防止粗暴、任性、高傲等个性特点的产生。对胆汁质的学生进行教育时,宜用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等有效...
教师资格证考试中对于四种
气质
的学生如何
教育
?
答:
对黏液质的学生,教师资格证考试教师要采取耐心
教育
的
方式
,让他们有考虑
和
做出反应的足够时间,培养其生气勃勃的精神,热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。对抑郁质的学生,则应采取委婉暗示的方式,对其多关心、爱护,不宜在公开场合下指责,不宜过于严厉的批评,培养他们亲切、友好,善于交往...
气质
的
类型及
对应的
教育
措施怎么记
答:
(二)多血质
多血质这类人行动具有很高的反应性。这类人情感丰富、外露但是不稳定,思维敏捷但是不求甚解,活泼好动、热情大方、语言具有表达力和感染力,善于交往但是交情浅薄,容易适应新的环境,行动敏捷、适应力强;他们的弱点是缺乏耐心和毅力,容易见异思迁。如《红楼梦》中的王熙凤就是典型的多血...
论述教师应该怎样针对不同
气质类型
的学生进行因材施教?
答:
1、教师在教学过程中,应该根据学生的不同气质类型进行因材施教
。首先,教师需要了解学生的气质类型,包括
胆汁质、多血质
、粘液质和抑郁质等。每种气质类型都有其特点和优势,教师应该充分利用这些特点和优势,帮助学生发展自己的潜能。2、对于胆汁质的学生,他们通常精力旺盛、热情洋溢、勇敢果断。教师可以...
简述不同
气质类型
的
教育
措施
答:
人的气质类型有4种。
胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质
,不同气质类型具有不同的教育方法 1.胆汁质,又称为不可抑制型或斗土型。这类人感受性弱,反应性和主动性强,兴奋比抑制更有力量。情绪亢奋度高,反应速度快,外向,刻板,不灵活。易激怒、暴躁,但很热情。情绪反应快而强。对于胆汁质的孩子...
简述不同
气质类型
儿童
教育
的要点
答:
1、
胆汁质
气质类型儿童的
因材施教
方法 为胆汁质气质类型的儿童制定明确的目标,并鼓励他们追求自己的激情。在教育过程中,要注重培养他们的自控力和耐心,防止冲动和过度活跃的行为。通过提供具有挑战性的任务和活动,激发他们的积极性和主动性。2、
多血质
气质类型儿童的因材施教方法 为多血质气质类型的...
在
教学
中,面对不同
气质类型
的学生应当如何进行有针对性的
教育
?
答:
基于
多血质
人活泼,好动,反应灵敏,心思敏感的这些特点,和这类人沟通的最好方法是“引蛇出洞,哀兵之计”。这类人不喜欢太过主动、直接的表达,但如果有人能够提个头的话,他们反而很乐意跟随,既不张扬,也不落后。所以“引蛇出洞”是与之沟通的方法之一。另外,由于他们心思敏感,心底比较软,所以...
简述不同
气质类型
的
教育
措施
答:
1.
胆汁质的孩子
,被称为不可抑制型或斗士型,特点是感受性弱,反应性和主动性强,情绪兴奋度高,反应速度快,外向,但易激怒、暴躁。对他们的教育应着重于培养自制力和情感平衡,避免冲动和粗暴的行为,培养其理智的控制力。2.
多血质
的孩子,又称为活泼型,兴奋与抑制力量均衡,灵活性和可塑性大...
如何根据儿童不同的
气质类型
进行
教育
?
答:
与“
胆汁质
”孩子谈话时,家长要注意语言温和,态度要平静、耐心,不要大声训斥,更不能激怒他们。二、“
多血质
”孩子。“多血质”孩子的特点:活泼好动,行动敏捷,思维灵活,易适应环境,喜欢交往,性格随和,容易沟通,这类型的孩子上课不惧怕发言,而且语言生动流畅。但缺点是:注意力不集中,容易分散...
不同
气质类型
的
教育
答:
不同气质的类型教育主要包括四种:
胆汁质、多血质
、粘液质和抑郁质。1、胆汁质。特点:胆汁质的人反应迅速、行动敏捷、精力旺盛,同时又冲动易怒,脾气急。代表人物:《水浒传》中的李逵、鲁智深等都是这样的性格类型。教育启示:对于胆汁质的学生,在教育的时候就要对其进行纪律约束,教他学会克制。2、...
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