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正式提出教育心理学化的是
在西方教育史上,第一个明确
提出
“
教育心理学化
”口号的教育家是( )
答:
本题考查考生对裴斯泰洛齐教育思想的 掌握情况
。在西方教育史上,也可以说在世界教 育史上,裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心 理学化”口号的教育家。所谓教育心理学化,就 是把教育提高到科学的水平,将教育科学建立在 人的心理活动规律的基础上。
( )是第一个明确
提出
“
教育心理学化
”口号的教育家。
答:
【答案】:D
裴斯泰洛齐是第一个明确提出
“教育心理学化”口号的教育家。
教育心理学化
谁
提出的
?
答:
教育心理学化是裴斯泰洛齐提出的
。裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。教育心理学化...
西方教育史上第-位
提出
“
教育心理学化
”主张的教育家是( )。
答:
裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张
。“教育心理学化”含义:-是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展:二是就教育教学的活动或过程的意义而言,要求教育教学应与儿童心理发展的特点和规律协调-致,使儿童在获取知识、发展智力和道德情感等诸方面都处于...
教育心理学化
谁
提出的
答:
是由裴斯泰洛齐提出的裴斯泰洛齐
(1746-1827)81岁。
瑞士教育家
。首次提出了教育心理学化及要素教育理论。“教育心理学化”含义是就教育目的或结果的意义而言,要求教育教学应使人固有的、内在的能力得到培养和发展。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会...
首次
提出教育心理学化的
教育家是谁
答:
裴斯泰洛齐
。裴斯泰洛齐在《论教学方法》中首次明确提出使教育心理学化的设想,提出教育的首要功能应是促进人的发展,尤其是人的能力的发展。裴斯泰洛齐的教育心理学化包括教育目的心理化、教育内容心理化、教育方法心理化等内容。
使人类
教育心理学化
口号谁
提出
答:
裴斯泰洛齐
是西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。1800年,
瑞士教育家
裴斯泰洛奇在发表的《方法》一文中,第一次提出“教育教学的心理学化”思想。在裴斯泰洛齐看来,将教育和教学工作置于儿童的心理活动规律的基础之上,实现教育心理学化,建立符合儿童心理规律的“教学机制”,是...
首先
提出教育
要
心理学化的
西方教育家是( )。
答:
【答案】:B
裴斯泰洛齐
是西方教育史上第一个提出教育心理学化口号的教育家。他曾说:“我正在试图将人类教学过程心理学化,试图把教学与我的心智的本性、我的周围环境以及我与别人的交往都协调一致起来。”
最早
提出
“
教育心理学化
”主张
的是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查教育学创立阶段的代表人物及其观点。
裴斯泰洛齐被誉为
“慈爱的儿童之父”:(1)主张教育遵循自然,使儿童自然发展。(2)最早提出“教育心理学化”的主张。(3)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。C项正确。A项:卢梭提倡自然主义教育思想...
( )明确
提出
“使人类
教育心理学化
”的口号,为近代
教育学的
创立做出了...
答:
【答案】:B 瑞士的著名教育家
裴斯泰洛齐
的《林哈德和葛笃德》,明确提出“使人类教育心理学化”的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。
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