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根据埃里克森的观点
根据埃里克森的观点
,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段,是 ...
答:
【错误】本题考查的是
埃里克森的
社会化发展理论。埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一阶段都有一个生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。埃里克森...
什么是发展任务?
根据埃里克森的观点
,成年中期的发展任务是什么?_百度...
答:
发展任务:发展任务主要指,在儿童的心理发展进程中,在每一个阶段,在其心理、社会、生理等因素影响下,发展出该阶段所应该有的品质。成年中期的发展任务:获得繁衍感,避免停滞感,获得“关心”的品质 这是获得创造力感,避免“自我专注”阶段。这一阶段有两种发展的可能性,一种可能是向积极方面发展,...
埃里克森的
人格发展理论是什么样的?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
埃里克森的
人格发展理论对当下有哪些启发?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
埃里克森的
人格发展理论是怎样的?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
埃里克森
人格发展理论
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
埃里克森的
人格发展理论对教育有什么启示或者影响?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
什么是
埃里克森的
八阶段理论?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
简述
埃里克森的
人格发展理论对教育的启示或者影响?
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
简述
埃里克森的
人格发展理论对教育的启示或者影响
答:
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、
埃里克森的
人格发展的基本
观点
是:1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了,到了人的中年时期以及老年时期,人格还在继续发展。2、埃里克森提出了心理社会性发展的八个阶段。3、在心理发展的每...
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