88问答网
所有问题
当前搜索:
有效课堂提问策略
有效课堂提问
的基本要求:有效的
课堂提问策略
答:
新课程理念强调“教学过程是师生交往、互动的过程”。因此,在教学过程中,师生间必须有动态的信息交流,而这种交流需要通过
课堂提问
的方式来解决。所以,教师能否有效地提问,是师生间能否成功地互动的关键。那么,在课堂教学中怎样才能做到
有效提问
呢?一、把握提问的原则 1.提问要有针对性。所提问题的...
如何提高小学语文
课堂
教学
有效
性的几点
策略
答:
还可以激发他们探究问题的兴趣,激励寻求解决问题的途径,从而
有效
地提高语文课堂教学效率.那么,如何提高小学语文
课堂提问
的有效性,让小学语文课堂焕发生命活力呢? 一、抓住学生的兴趣点提问小学阶段的学生活泼聪颖,思维活跃,勇于探索事物的根源,对新鲜事物特别敏感,且容易接受,教师在设计问题时应该根据学生的心理...
在
课堂
上,老师应该怎样
有效
利用
提问
环节了解学生的掌握情况?
答:
课堂
总结:在课堂结束时,回顾
提问
环节中的关键点和常见问题,帮助学生巩固学习。自我反思:老师应在课后反思提问的效果,评估哪些问题最
有效
,哪些需要改进,以及如何更好地适应学生的学习需求。总之,通过上述
策略
,老师不仅可以通过提问了解学生的掌握情况,还可以激发学生的学习兴趣,促进他们的积极参与,从而...
小学数学
课堂
教学中如何让
提问
更
有效
答:
3、因地制宜,灵活选择,可以设置成导入型的教学问题,也可以在游戏中提出问题,讨论中提出问题,还可以在实践活动中提出问题。4、因材施教,提出问题难易适当,教师提出的问题,根据不同的学生要提出不同的问题,对班上后进生可以提出一些简单的问题,让学生都有表现的机会,充分体现学生
课堂
的主题,...
如何
有效
进行
课堂提问
答:
只有问题的难易度合理,学生的兴趣和潜能才能被充分激发出来。2、把握好问题的广度和深度。教师的
课堂提问
既要做到重点突出,还要灵活把握,力戒面面俱到。在注意广度的同时,要重视挖掘深度。这样才能让学生深刻透彻地理解问题,深入领会。3、把握提问的
策略
、保证提问的实效。
教学中如何做到
有效提问
?
答:
因此,教师所设计问题要能够激活学生的思维,引导学生去探索、去发现。教师要把教材知识点本身的矛盾与已有知识、经验之间的矛盾当作
提问
设计的突破口,让学生不但了解是“什么”,而且能发现“为什么”。教师通过这些有序的启发提问,给学生提出了思考探索的方向,使
课堂
教学更加顺利,更
有效
。3.设置层次...
课堂
教学的
有效提问策略
答:
"评价应该是永远更好地帮助学生成长,这比把学生的错误进行归类更重要。"总之,在教学过程中,只有进行
有效
的
课堂提问
,才能引发学生积极思考,深化对所学知识的理解,培养学生的思维能力。教师在教学中要善于创设情境,运用好提问技巧,这样,可以起到事半功倍的教学效果。
课堂
的
有效提问
答:
课堂,就是指学生学习的场所,育人的属主渠道。课堂教学是教育的手段,是教师传授知识和技能给学生的全过程;有效,是指能实现预期目的,有效果的;高效,是指效能高的,效率高的。有幸听了梅州市曾宪梓中学正高级教师林明老师的讲座《
有效课堂
教学的问题与
策略
》使我们对有效课堂教学的策略,有深刻的...
初中语文教师
提问策略
答:
导语:语文
课堂提问
是教师引导学生理解课文内容,学习课文语言的
有效
武器,又是教师开启学生思维的锁钥和调节课堂气氛的杠杆。问什么,必须依据语文自身的规律,语文教学的规律,讲究的是科学;怎样问,自然应该服从于此。初中语文教师
提问策略
一、授人以渔,赠送“钥匙”古人云:“授人...
小学语文
课堂提问策略
答:
导语:提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、承上启下、启发思维和调节气氛。合理的提问,有利于开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,提高教学质量。 小学语文
课堂提问策略
一、问题的选择是
提问有效
性的关键 课堂的问题可以由老师确定,也可以由学生选择,还可以由师生共同确定。它必须有价值,不仅内容简...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
语文课堂提问策略
小学课堂提问策略
教师课堂提问策略
课堂提问教学策略
幼儿园课堂提问策略
有效课堂提问应注意哪些环节
教师有效提问策略
有效提问的方法和策略
课堂提问的常见问题