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普通教育学和大教学论的地位
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教育学
易混淆知识点是什么?
答:
教育学作为一门独立的学科萌芽于:《大教学论》标志着教育学已经成为一门规范的、独立的学科是
:《普通教育学》科学形态教育学产生的标志是:《普通教育学》4.孔子VS苏格拉底 分别是中国和西方最早使用启发式教学的人。孔子的“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底的产婆术。5.《学记》的地位VS《论演说家...
教育学中关于《
大教学论
》
的地位
与《
普通教育学
》的地位
答:
教育学作为一门独立的学科萌芽于:《大教学论》标志着教育学已经成为一门规范的、独立的学科是
:《普通教育学》科学形态教育学产生的标志是:《普通教育学》
怎么区分夸美纽斯和赫尔巴特
答:
总的来说:夸美纽斯是教育学之父,1632年发布《大教学论》,
是教育学成为一门独立学科的标志,被誉为教育学之父
。系统论述了班级授课制方法和实施内容。提出泛智教育-把广泛的自然知识传授给普通的人。赫尔巴特是现代教育学之父、科学教育学奠基人、传统教育代表人,发布了《普通教育学》,标志着教育学...
何为夸美纽斯的基本
教育
思想?
答:
1.《大教学论》
PK《普通教育学》:《大教学论》的出版标志着教育学成为一门独立的学科,因此夸美纽斯被称为教育学之父
。同时,该书也是近代教育史上第一本教育学著作,为此夸美纽斯被称为近代教育科学之父。而赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范、独立的学科,因此赫尔巴特被称为科学教...
标志着
教育学
成为一门独立学科的标志是?
答:
《大教学论》是近代第一本教育学著作,是教育学开始形成一门独立学科的标志
。《普通教育学》是第一本现代教育学 著作,标志着教育学已经开始成为一门独立的学科,它标志着规范教育学的建立。因此,前者是教育学形成的开端,后者才是规范教育学的建立。 所以答案应该是《普通教育学》。
关于
教育学的
问题
答:
1806年,赫尔巴特出版《
普通教育学
》,标志着教育学已开始成为一门独立学科。1632年,夸美纽斯写出了《
大教学论
》,这是近代最早的一部教育学著作。参考资料:王道俊\王汉澜 《教育学》 人民教育出版社
夸美纽斯的
大教学论
和赫尔巴特的
普通教育学
分别是什么和什么的...
答:
《
大教学论
》标志着独立形态的教育学的产生 《
普通教育学
》标志着教育学已经成为一门独立的学科。
教育学
独立的标志是什么?
答:
夸美纽斯的《
大教学论
》是教育学形成一门独立学科的开始。赫尔巴特的《
普通教育学
》独立学科的“标志”一般情况下,如果是正规考试中,它会明确提问的,准确的应该是夸美纽斯的《大教学论》是近代教育学的第一本代表著作,而赫尔巴特的《普通教育学》是现代教育学独立的标志,也称为科学教育学的标志。
教学论还是普通教育学
啊.书上写的是大
答:
所以《
大教学论
》应该还不算成为了一门独立的学科,它只算是开端吧。而“开始成为一门独立学科”强调的是已经“成为”了,所以指的是1806年赫然巴特的《
普通教育学
》。另外,从时间上也可以理解,赫尔巴特《普通教育学》比夸美纽斯的《大教学论》晚174年,相对来说更成熟,对后来的影响更大些。
谁是近代
教育
之父?
答:
1、教育学之父
:夸美纽斯 其著作《大教学论》,使教育学成为一门独立学科的标志。他发明了班级授课制,最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、考查、考试制度。2、现代教育学之父:赫尔巴特 其著作《普通教育学》,标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,与夸美纽斯对比故...
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