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教育教学反思2000字一年级
小学
一年级教学反思
范文5篇
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1.小学
一年级教学反思
范文 《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了,看到下了夜班睡得正香的爸爸,我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话,怕吵醒爸爸,充满了和睦的家庭氛围,是一篇很好的教育素材,所以在教学理解本篇课文的时候,联系学生实际生活进行思想品德教育是关键。 在教学《轻轻地》这篇课文时,我充分...
一年级
语文
教学反思
答:
一年级
语文
教学反思
1 一、游戏引路 一年级小朋友,特别喜欢玩。很多事情,如果你强制性告诉他们要怎么做,小朋友不一定买老师的账,如果换一种方式,以游戏的方式出现,他们也便欢喜不已。 这个月,我们以学习拼音为主。拼音符号的枯燥,教过的人都会知道,这对学生而言是有困难的,因此在教学时,我尽量化静为动,化枯燥...
一年级
语文
教学反思
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一年级
语文
教学反思
1 一年级的学生,尤其是刚入学的学生,他们学习的激情很高,好奇心强,喜好游戏和活动,注意力集中的时间短,而且易受到游戏与活动形式的影响。针对他们的年龄特点,我在汉语拼音aoouiu的教学中除了充分利用教材之外,做了三方面的尝试: 一、创设轻松活泼的环境,激发学生的兴趣 新课程标准明确指出:“汉...
一年级
语文《一个接一个》
教学反思
答:
一年级
语文《一个接一个》
教学反思
1 《一个接一个》是小学语文一年级下册第二单元的一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。本课配有两幅插图。第一幅图对应第一节诗。淡淡的月色下,一只小花猫蹲在远处的墙头上,四周静悄...
一年级
语文
教学反思
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一年级
语文
教学反思
1 本次公开课活动我准备的是一节识字课,课题是《袋鼠妈妈》。活动结束后,我对本次活动的教学过程进行了以下反思和整理。 一、选材 之所以选择《袋鼠妈妈》这首儿歌,是因为这首儿歌充满童趣,而且儿歌句子整齐、压韵,还是关于小动物的所以我相信孩子们会很喜欢这首儿歌。 二、导入部分 兴趣是激...
小学
一年级
语文
教学反思
范文【5篇】
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1.小学
一年级
语文
教学反思
范文 《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字,语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。课文中“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作为声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律,同时体现了汉字的趣味性,有利于培养学生...
一年级
语文
教学反思
答:
关于
一年级
语文
教学反思
1 因为个人原因,今年教一年级语文。回顾这一个多月的教育教学工作,感触颇深,尤其是汉语的拼音教学。觉得拼音教学都有一个固定的模式:看情景图——认识新的拼音字母——识字——学情景歌。每个环节都训练了孩子的某种习惯和素养。每部分都有它的作用和意义。 我听了许多老师的课,根据自己上课...
一年级
语文
教学反思
答:
下面是我给大家整理的
一年级
语文
教学反思
,希望大家喜欢! 一年级语文教学反思篇1 一年级的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯。因此,本节课我注重对学生学习习惯的培养,注重对学生学习兴趣的激发。 在本课的教学过程中,我的成功之处在于: 一、以动画视频化解教学难点,激发学生的学习兴趣。刚入学的孩子并不是...
小学
一年级
下册语文
教学反思
6篇
答:
课堂教学能以人为本,能注重趣的激发,充分以教材为例子,对学生进行知识和能力的培养,进行思想价值观的教育。体现了新课标的新理念在教学中实现交互主体性。 2.小学
一年级
下册语文
教学反思
《小松树和大松树》是一篇寓言童话,全文只有四个自然段,语言非常简单,主要讲的是山上的一棵小松树觉得自己长的很高,瞧不...
小学
一年级教学反思
答:
小学
一年级教学反思
1 认识人民币是人教版小学一年级数学第二册第五单元的内容,一共分三课时教学。第一课时认识人民币,掌握人民币的颜色,哪一种面额是什么颜色的。第二课时让学生到商店里去购买商品,购买时哪一种物品需要多少元钱,应该怎样付钱。第三课时让学生到商品里进行价格调查,那一件物品需要多少元钱,并记录...
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