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教育学是对什么的研究
教育学的研究
对象是()。
答:
解析:教育学是一门研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学
。其研究对象是教育现象和教育问题,研究目的是通过对研究对象的考察和认识,揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。
教育学的
主要内容
是什么
答:
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学
。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。主要研究内容如下:1、教育与社会的
政治、生产、经济、文化、人口之间的关系
,2、教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,3...
什么
叫
教育学
答:
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学
。 教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究物件。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。
什么
叫
教育学
答:
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学
。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的...
教育学是什么
答:
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学
。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性...
单项选择题:
教育学的研究
对象
是什么
?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
答:
A、教育现象。教育学的研究对象是教育现象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系
,教育活动与人的发展之间的关系。
谈谈你对学习
教育学的
认识和要求
答:
教育学是
一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题
的研究
来揭示教育的一般规律。学习教育学的意义:一、树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践 教育有其自身的客观规律,并不为人们的主观意志所转移,教育工作者只有按照教育规律办事,才能搞好教育...
教育学是
不是一门科学
答:
教育学是
一门
研究
人类的教育活动及其规律的社会科学。马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,...
教育学对
我们大学生来说有
什么
用?
答:
教育学是
一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题
的研究
来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,...
单项选择题:
教育学的研究
对象
是什么
?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
答:
你好!C 教育问题
教育学的研究
对象就是“教育问题”,而不是一般意义上的“教育”,“教育现象”,“教育事实”或“教育规律”。这是教材上的原句!我也准备考教育学 建议使用劳凯声主编的《教育学》南开大学出版社 如果对你有帮助,望采纳。
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