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教师如何扮演好领导者的角色
试述
教师
作为课程
领导者如何扮演
课程
领导的角色
。
答:
【答案】:
教师
课程
领导
是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排和循序改进方案,一般需
扮演好
以下
角色
:(1)课程意识的主动生成者;(2)新课程实施的引领者;(3)学生课程学习的指导者;(4)学校教师之间的互动者;(5)学习型组织的构建者。
明确
教师的
自责,促进
教师角色的
转换
答:
1. 解决人生方向问题。
教师
对于学生,除了给予知识和训练技能、发展智力之外,还要教他怎样做人。这一
角色
的履行决定了一个教师教育力量的大小和德育工作行为的水平。这一角色还有社会主义国家人民教师行为所独具的含义。社会主义教育的政治功能,强调了对接班人的培养,强调教育为未来社会准备一批可靠的建设者,...
教师有多种职业
角色
,其中,
教师的
管理者角
答:
第三,我们说
教师
的根本任务是教书育人,他们要完成这样的使命就必须要设计好自己的教育教学活动,组织好学生的学习和道德养成活动。同时教师面对的是学生群体,既然是群体就会有群体的规范,群体之间也会有人际关系的往来,教师就必须在这个过程中
扮演好
管理
者的角色
。因此我们说教师承担着教育教学活动的设计...
如何
理解"
教师
作为课程
领导者
"的理念,试述教师在课堂教学中
的角色
。论述...
答:
1、
教师
在课堂教学中,一直
扮演
“知识传授者”
的角色
。教师在主观上重视教学结果,在教学方法上重视讲授法、谈话法,师生交流的方式是单向的,缺乏师生互动的交流过程。按新课程标准的要求,教师将和学生一道打破单向交流的错误,经常走下讲台、走出教室,利用学生生活中的音乐教学资源,与学生共同讨论、感受...
课程的授课
老师
是管理者吗?请分别用管理职能,管理
角色
,技能观点以及...
答:
2.从管理角色方面讲:(1)人际角色:
老师
在教室中就可以算是领导者,这样就是代表人角色,他可以直接为学生以及这节课上的好坏所负责,所以
扮演领导者
角色;同是老师和学生之间必须有联系、有沟通,这样才可以达到教学的目的,所以也是联络角色。(2)信息角色:首先
教师
起一种监督
的角色
,他能通过监督...
教师
是教育工作的组织者和
领导者
在教育过程中起什么作用
答:
3、
教师
的引导学习过程角色 教师在教育过程中
扮演
着引导
者的角色
,帮助学生规划学习目标和路径,促进学生自主学习和探究。教师可以设计学习任务和活动,指导学生进行独立思考和合作学习,激发他们对知识的深入思考和实践运用。4、教师的评估和反馈角色 教师在教育过程中还担任着评估学生学习成果和提供反馈的角色...
社会主义社会
教师
担当
如何角色
答:
第一:知识的传授者。 记得我过唐代教育家韩愈说:“师者所以传道、授业、解惑也。”也就是说我们
教师
是从事传道、授业、解惑工作的。由此可见,在教学活动中我们最首要
的角色
是一个知识的传授者,是活动的组织者、评定者。传授知识也是教师所有职责中的核心。很庆幸自己能够成为一名幼儿教师,我想:要做个称职的幼儿教师...
大学
老师
是管理者吗?
答:
直接为学生以及这节课上的好坏所负责,所以
扮演领导者角色
。从管理者技能方面讲,
老师
要讲究用何种方法去教学是最有效的;老师在授课过程中在不断的和同学们交流、沟通,体现了老师与学生打交道与沟通的能力;因此,
好的教师
就是一位好的管理者, 只会在讲台上宣讲的根本就没有资格做教师。
教师
职业
的角色
答:
而
教师
在
扮演
家长代理人的角色时有优于父母的地方,这就是教师既扮演了父母温暖与关怀的角色,又扮演了一般父母所不具备的严格要求的角色。4、心理工作
者的角色
教师在教育教学过程中应随时随地帮助学生讲究心理卫生,保持心理健康。这就要求教师还应该是一位心理卫生工作者。
简述社会期待
教师
在教育过程中
扮演的
主要
角色
答:
有研究者(张承芬等,1984)认为,
教师
要
扮演好
学习指导
者的角色
,必须能顺利地实现和完成如下环节:(1)发动和激励学习。教学的效果在很大程度上取决于学生是否愿意学习,是否具有学习的积极性。要把知识教给学生,就要使学生爱学习,要调动起学生的学习积极性。发动和激励学习,需要教师掌握相当的教育理论...
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