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教师如何扮演好领导者的角色
教师的
多重
角色
体现在哪些方面?你在平时的工作中哪些角色有待加强?
答:
主要表现是:
教师
要提供一个能谅解和宽容的气氛,帮助学生减轻焦虑或紧张,帮助学生获得心理的需要,给学生以情感和心理方面的支持。教师在
扮演
多种角色时都要注意学生的心理效应。教师不该给学生制造恐怖,而应把他的学生从恐惧、胆怯、缺乏自尊心以及卑微之感中解放出来。 (六)教育教学研究
者的角色
教育研究是教师的...
根据教育的社会职能,
教师角色
有哪几个方面的规定性
答:
主要表现是:
教师
要提供一个能谅解和宽容的气氛,帮助学生减轻焦虑或紧张,帮助学生获得心理的需要,给学生以情感和心理方面的支持。教师在
扮演
多种角色时都要注意学生的心理效应。教师不该给学生制造恐怖,而应把他的学生从恐惧、胆怯、缺乏自尊心以及卑微之感中解放出来。 (六)教育教学研究
者的角色
教育研究是教师的...
教师
在教学中充当什么
角色
?
答:
课堂教学中,
教师扮演的角色
是多样的。 在新课改之前,教师在课堂教学中,一直扮演“知识传授者”的角色。教师在主观上重视教学结果,在教学方法上重视讲授法、谈话法,师生交流的方式是单向的,缺乏师生互动的交流过程。按新课程标准的要求,教师将和学生一道打破单向交流的错误,经常走下讲台、走出教室,...
学院的
老师
是管理者吗?为什么
答:
直接为学生以及这节课上的好坏所负责,所以
扮演领导者角色
。从管理者技能方面讲,
老师
要讲究用何种方法去教学是最有效的;老师在授课过程中在不断的和同学们交流、沟通,体现了老师与学生打交道与沟通的能力;因此,
好的教师
就是一位好的管理者, 只会在讲台上宣讲的根本就没有资格做教师。
教师
在教学中充当什么
角色
?
答:
(二)班集体的领导者学生的学习是在班级集体这种特有的社会群体条件下进行的,担任班主任工作的
教师
是班集体正式的领导者,没有担任班主任工作的教师在班集体活动中也担负着领导者的责任。要充当
好领导者的角色
,首先要求教师在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序,在教学的同时督促全体学生遵守课堂纪律,使...
简述社会期待
教师
在教育过程中
扮演的
主要
角色
答:
(二)班集体的领导者 学生的学习是在班级集体这种特有的社会群体条件下进行的,担任班主任工作的
教师
是班集体正式的领导者,没有担任班主任工作的教师在班集体活动中也担负着领导者的责任。要充当
好领导者的角色
,首先要求教师在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序,在教学的同时督促全体学生遵守课堂纪律,使...
教师
在教学中充当什么
角色
答:
(二)班集体的领导者 学生的学习是在班级集体这种特有的社会群体条件下进行的,担任班主任工作的
教师
是班集体正式的领导者,没有担任班主任工作的教师在班集体活动中也担负着领导者的责任。要充当
好领导者的角色
,首先要求教师在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序,在教学的同时督促全体学生遵守课堂纪律,使...
如何扮演
幼儿
教师角色
幼儿教师 扮演 角色
答:
当然,转变教育观念是首要任务,其次是要在教育活动中
扮演好
自己
的角色
。 《纲要》明确指出:“
教师
应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者。”显然,《纲要》对教师在教育活动中应扮演的角色进行了明确的定位。就过去而言,在传统教育观念的影响下,教师们大多把自己置于绝对权威的地位,是教育活动的
领导者
、表演者;...
教师扮演的角色
有哪些?
答:
教师扮演的角色
的五个方面:1、社会的代表者。教师受社会指派并代表社会,按社会要求对下一代实施有目的、有计划的教育影响。因此,教师的言行不仅是个人行为,而且应是社会规范行为的体现,他应对社会负责,使命感和责任感应成为
教师角色
意识中的核心要素。2、社会道德的实践者。教书育人是教师的天职。“...
幼儿园
教师
在幼儿园学习活动中
扮演的
具体
角色
答:
当然,转变教育观念是首要任务,其次是要在教育活动中
扮演好
自己
的角色
。《纲要》明确指出:“
教师
应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者。”显然,《纲要》对教师在教育活动中应扮演的角色进行了明确的定位。就过去而言,在传统教育观念的影响下,教师们大多把自己置于绝对权威的地位,是教育活动的
领导者
、表演者;而...
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