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教师劳动的示范性主要体现在哪里
下列
体现教师劳动示范性
特点的是( )。
答:
示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象
。教师劳动的示范性特点是
由学生的可塑性、向师性的心理特征决定的
。同时,教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的意思是:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,...
教师劳动的示范性
特点
答:
教育是培养人的活动
。教育活动这一本质特点,决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。教师劳动与其他劳动的一个最大区别就在于,教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”,并以自已的思想、学识、言行和人格,通过示范的方式去直接影响学生。👩🏫以身作则教师必须严格要求自己,...
简述
教师的劳动
特点有哪些。
答:
教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“
;教育机智”三个方面。(3)劳动的示范性 教师劳动的示范性是
指教师言行举止都会成为学生仿效的对象
,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。(4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性 教师劳动时间的延续性是由于教师...
简述
教师
职业
劳动
过程
的示范性
特征
答:
答:教师劳动的示范性特点是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等
,都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。教师劳动的这一特点是由两个方面的因素决定的:(1)学生的向师性和模仿性。所谓“向师性”是指学生尊重、崇敬教师,乐于接受教师教导的自然倾向,希望得到教师的注意、重视、关怀、...
如何正确区分
教师劳动的
主体性和
示范性
?
答:
教师的主体
性表现
为他们能够主动思考、创新和调整教学方式,以适应不同学生的需求和教学环境的变化。2、示范性:
教师劳动的示范性
指的是教师在教学中所展现的榜样作用和模范引领的能力。具有示范性的教师能够以身作则,具备良好的职业道德和专业素养,引导学生形成正确的学习态度和价值观。他们通过言传身教...
教师的劳动
有何特点?
答:
教师劳动的示范性
是指教师要给学生做出示范,以自己的形象影响和感化学生,教师只有首先把教材中的智慧和情感内化为自己的一部分,才能在教学中感染学生。(2)独特的再创造性 教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性,这主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。这种创造
性主要
并不...
学生的什么心理决定了
教师
职业
劳动的示范性
特点
答:
(1)学生的向师性和模仿性。所谓“向师性”是指学生尊重、崇敬教师,乐于接受教师教导的自然倾向,希望得到教师的注意、重视、关怀、鼓励,热情而认真负责地教育自己的特点。(2)教师劳动手段所具有
的示范性
特征。知识信息的转换与传递是
教师劳动的
重要手段,而这种手段具有显著的示范性特征。
教师劳动的
特点
答:
创造性:
表现在
因材施教,教育内容、方法和手段不断更新,教育机智(针对教育中的意外情况采取及时有效的措施)。2.
教师劳动的
长期性和间接性 长期性:十年树木,百年树人。间接性:劳动不直接创造财富。3.教师劳动的主体性和
示范性
主体性:教师是榜样,知识要教师掌握才能传授给学生。示范性:言行举止...
教师劳动
具有
强烈的示范性
对吗
答:
教师劳动具有强烈的示范性对吗
:对 拓展知识:1、复杂性。教师劳动对象多为成长着的年轻一代,他们在成长过程中有自身身心发展的规律。学生个体发展的复杂性决定了教师劳动要比物质和其他精神产品的生产劳动复杂得多。2、创造性。教育是培育人才的。教师既要遵循统一的培养目标,又要根据不同对象的个性...
试论述
教师劳动的
特点与价值。
答:
教师劳动具有高度的创造性,它
表现在
教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。(3)教师劳动的长期性 个体的教师对学生的直接教育或许时间不长,但其对学生产生的影响可能是终生的,所以
教师的
劳动是一个长期的过程。(4)
教师劳动的示范性
教师劳动的示范性是...
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教师劳动的群体性主要体现在哪里
教师的素质教育观包括
结合实际谈谈对教师职业的认识
教师的劳动特点具有的特性有
教育的核心是什么?
教师独立工作的权利有哪些
当下的教育观念
在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是(