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托班科学谁的房间教案
幼儿园
托班
《动物的家》
教案
答:
1、介绍小动物的家。 2、你愿意帮助谁就帮助谁
。(出示操作卡,讲解操作要 求:小动物的家在哪里,就把它粘到哪里,教师指导)。 四、对幼儿进行爱护自然、保护环境的教育。 教师:嘘――你们听,谁在哭?(出示哭泣的小鸟)它偷偷的告诉老师,原来是现在有些人砍伐树木,践踏草地,污染河流。它的家被人类破坏了。不光...
幼儿园
托班
区域活动《娃娃家》
的教案
答:
3、各个小分队之间互相交换泥娃娃和
房子
,换一种方式给泥娃娃分类找家。 延伸活动: 提供橡皮泥、颜料、棉签等,让幼儿学捏泥娃娃。 幼儿园
托班
区域活动《娃娃家》
的教案
篇5 教学目的: 1、引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。 2、引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。 3、培养学生乐于与同伴合作、...
幼儿园
教案
答:
1.部分幼儿扮演老鼠,几位幼儿和老师一起扮演猫,幼儿园
托班
整合
教案
——小猫咪。 2.念儿歌:1只小猫,2只小猫,3只小猫,小猫追老鼠,追呀追呀追,快快钻到洞,喵…… 3.幼儿听到“喵”的声音时,扮演小老鼠的幼儿赶快钻进纸箱里藏好,小猫追着老鼠进洞洞。 提示: 1.一次活动的幼儿人数不宜太多,避免幼儿在四散追逐...
幼儿园
教案
答:
中班
教案
《打气筒》含反思适用于中班的
科学
主题教学活动当中,让幼儿体验成功的喜悦和节日来临的快乐,了解打气筒的使用与人们生活的关系,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园中班《打气筒》教案吧。 活动目的: 1、了解打气筒的使用与人们生活的关系。 2、体验成功的喜悦和节日来临的快乐。 3、发展幼儿的动手能力。 4...
幼儿园
托班
预防传染病
教案
答:
10.传染病人用过的物品及
房间
适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 2.疾病预防小常识200字小短文 冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒...
幼儿园
教案
答:
小班语言
教案
:我上幼儿园 活动由来: 幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,所以,我们想让幼儿逐步适应幼儿园的集体生活,让幼儿感受在集体中与老师、阿姨、朋友一起生活、游戏的快乐,激发幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。 活动目标: 1、创造性的认知发展目标:学习儿歌,初步体会儿歌朗诵的语感,培养其对儿歌的兴趣。 2...
幼儿园小班数学
教案
答:
1、红、黄、绿的兔子34只及汽车三辆,
房子
三间,一些花,开汽车的音乐。 2、幼儿操作材料若干。 活动过程: 一、引出课题,复习颜色标记 1、兔宝宝们看,我是谁?(兔子)我为自己说一句好听的话?(我是黄兔子) 2、兔宝宝们今天也很漂亮,来,看看你是什么颜色的兔子?也为自己说一句好听的话。(我是×兔子) 3、...
小班语言
教案谁
哭了活动反思1000字(合集7篇)
答:
2、每个颜色宝宝都有自己的家,别把宝宝送错了
房间
,不然他会哭的。 3、送宝宝回家时不能推来推去,不然他会摔跤的。 幼儿开始送宝宝回家。 评析:再次练习说:我帮太阳妈妈找到了**颜色宝宝,加深记忆。(
教案
出自:屈.老.师教案网)还有送宝宝回家这个活动能把幼儿的活动兴趣全部激发出来,让整个教学活动进入高潮,抓...
幼儿园优秀
教案
答:
3、师小结:有了手电筒,
屋子
一下子就亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫很高兴,觉得自己挺了不起的。 三、观看课件(客人来了) 1、叮咚、叮咚,好像有客人来了,我们一起来看看小猫家来了哪些客人。 2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照:这是谁?你们帮小猫猜猜看(小兔子)打开门看一看,猜对了吗?(小兔你好...
幼儿园安全
教案
答:
困在
房间
里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 幼儿园安全
教案
篇4 幼儿园
托班
活动教案: 小球躲猫猫 广州学前教育与您分享: 幼儿园...
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