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我的伯父鲁迅先生这篇课文
周晔《
我的伯父鲁迅先生
》
答:
伯父鲁迅先生
在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人
的伯父
一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点...
《
我的伯父鲁迅先生
》原文
答:
她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫 *** 重活儿。” 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。 2、赏析
课文
通过回忆
伯父鲁迅先生
生前...
我的伯父鲁迅先生
的主要内容
答:
我的伯父鲁迅先生这篇课文
主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈水浒传,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸,伯父一起救助一位车夫。课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰...
《
我的伯父鲁迅先生
》全文
视频时间 00:49
我的伯父鲁迅先生
的
课文
主要讲了哪四件事情?
答:
1、第一件事:伯父谈《水浒传》。2、第二件事:笑谈碰壁。3、第三件事:救助车夫。4、第四件事:关心女佣。《
我的伯父鲁迅先生
》
这篇课文
是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,...
关于《
我的伯父鲁迅先生
》的资料
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》文章主题:
这篇
文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。相关资料:周晔与鲁迅先生 鲁迅,原名周樟寿,后改名...
《
我的伯父鲁迅先生
》
这篇课文
写了鲁迅先生的哪几件事
答:
课文的段落以空行为标志,共分五段。
课文先
写
伯父
去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三。...
《
我的伯父鲁迅先生
》表达了作者什么的感情
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》:《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰...
我的伯父鲁迅先生
概括
答:
1、《
我的伯父鲁迅先生
》本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈碰壁,救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想情感。表达了作者对伯父鲁迅先生的敬爱和...
我的伯父鲁迅先生
教案
答:
我的伯父鲁迅先生
教案 篇1 知识与技能: 1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。 2、学习生字词,理解含义深刻的句子。 4、理解五段
课文
之间的联系,培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗读、小组合作 情感、态度、价值观:感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
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