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我是小小讲解员一课的教学设计
小学数学
教案
答:
如果让你当一名超市里的售货员,你打算怎样摆放货架上的物品? 1.小组创作将物品分类。 下面咱们亲自动手摆一摆。 你们要摆放的物品都在纸盒里,先把所有的物品倒出来,分一分,看哪些物品放在一起比较合适,再摆一摆,看摆在哪一层比较合适,确定后再贴一贴。每个物品的背面有一个双面胶,把上面的小白纸撕下来,就可以...
美术
教案
答:
美术
教案
篇
1
执教人:xxx
设计
意图: 3~4岁的幼儿已经有发现美的能力,为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会,于是设计了本次活动,让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣,又能体验成功的喜悦。 活动目标: 1.体验吹画的乐趣。 2.学会从观察中获得吹画的技巧。 3.在吹画过程中发展幼儿...
五年级下册语文电子课本
答:
20.《景阳岗》教学设计 21.《猴王出世》教学设计 《词语盘点》教学设计 《口语交际·习作五》教学设计 《回顾·拓展五》教学设计 第六单元 《信息传递改变着我们的生活》
课教学设计
《利用信息,写简单的研究报告》教学设计 第七单元 22.《人物描写一组》教学设计 23.《刷子李》教学设计 24.《金...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇
1
活动目标: 1.认识不同的房屋,了解几种常见房屋的特征. 2.鼓励幼儿大胆交流表达自己的想法. 活动准备:房屋的图片和幻灯片(高楼大厦,蒙古包,吊角楼,窑洞等),绘画 纸,彩色笔.活动前将不同的房屋图片摆在桌子上. 活动过程: 一.认识不同的房屋. 1.说说你见过那些不同的房屋? (砖砌的,木头的...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇
1
一、
设计
思路: 近阶段,我们小一班的孩子正围绕着“
我的
朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动(包括:介绍自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸,送礼物等)。小班孩子由于受年龄和生活经验的限制,他们的活动往往都是以自我为中心,而想不到其他人,在开展了这个主题以来,孩子们开始试着找...
活动策划方案
答:
2、实践:全体专任教师要开展以信息技术应用为主题的'“五个一”活动(即拟写一份
教学设计
、制作一个信息技术课件、上好一堂示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文),提升信息技术应用水平,促进基础教育课程改革,提高教育教学质量。 3、展示:学校将教师参与电教作品评选活动及教学资源应用新星评选等活动与大练兵活...
语文说课稿
答:
1
.理解课文内容,了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。 2.在理解课文的基础上,能结合课文内容,学着解说员的样子来介绍麋鹿的外形特点、传奇色彩。 3.通过课文的学习来体会我国对野生动物的高度重视。 二、媒体
设计
我本着以学生发展为本,以服务
教学
为宗旨,在课件设计上我没有过多的花哨,只是出示一些麋鹿图片...
课文花钟
教学设计
答:
下面是我收集整理的课文花钟
教学设计
,欢迎阅读与收藏。 课文花钟教学设计 篇
1
学习目标 ①认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 ②能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 ③理解课文内容,体会...
如何利用多媒体进行
教学
_利用多媒体进行课堂教学
答:
如何利用多媒体进行教学(一) 当今社会已步入信息化的社会,我们作为教师,如何适应新的形势,充分运用多媒体,把文本、图象、声音和视频图象等交流手段有机地结合起来应用于教学中呢? 首先我们要了解什么是多媒体教学?多媒体教学就是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过
教学设计
,合理选择和运用现代教学媒体...
如何在单
课教学
中渗透单元教学理念
答:
在单
课教学
中渗透单元教学理念的方法:
1
、根据学情,
设计教案
要想进一步提升教学质量,教师应当全面了解学生对知识的掌握与吸收情况,课堂上强化学生的主动意识,鼓励学生展开积极探究,基于此引导学生的初步感知整个单元的知识内容。2、迁移知识,构建网络 单元整体教学课堂上,教师以小组合作、任务驱动为主...
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